List of publications on a keyword: «мозг»


Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни

Publication date: 27.12.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Evgeniia V. Chirikaeva
Olga P. Bukovskaia
Rostov State Transport University , Ростовская обл

«Kurenie - smertel'no opasnaia zavisimost'»

Download an article

Табачная зависимость является одной из самых распространенных зависимостей в мире, ежегодно от нее умирает большое количество человек. Она наносит непоправимый вред психическому и физическому здоровью человека.

Publication date: 08.10.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Evgeniia V. Beliakova
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ

«Fizicheskaia aktivnost', sport i mozg»

Download an article

В статье описывается взаимосвязь физической активности с когнитивными функциями мозга. Значительное внимание уделяется методам исследования активности мозга.

Общее направление

Publication date: 25.02.2015
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Irina V. Lopyreva
GBU "Tsentr po predostavleniiu gosudarstvennykh uslug v sfere sotsial'noi zashchity naseleniia g. Syktyvkara" , Коми Респ

«Gendernyi podkhod k sisteme obrazovaniia»

Download an article

В статье рассматривается система обучения в современных школах России. Предлагается введение иного подхода к обучению детей. Описаны некоторые результаты наблюдения нейропедагогов.

Publication date: 15.01.2015
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Igor A. Morev , candidate of physical and mathematical sciences, associate professor
Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
Anatolii P. Oreshko , candidate of physical and mathematical sciences
FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN , Приморский край

«Formy vospriiatiia obrazovatel'noi informatsii. Gumanistichnost' i tolerantnost' OIT»

Download an article

В статье из всех форм (типов) восприятия учебной информации рассматриваются две: логическая и образная. Авторами подчеркивается, что идеальный вариант обучения возникает, когда формы представления и передачи информации совпадают с формами восприятия.