List of publications on a keyword: «определенность»

Данная статья посвящена отдельным аспектам рыночной экономики России. Авторами выделены сильные и слабые стороны с рекомендательными мерами для государства РФ.

В статье рассматриваются особенности образовательной миграции как рискогенного процесса. Приведен анализ деятельностного образовательного риска, связанного с выбором направления обучения в вузе и соответствующего содержания образования и неопределенностью индивидуальных результатов получения высшего образования. На основании синергетической методологии предложен способ компенсации такого риска, связанный с активностью субъекта в конструировании содержания своего образования.

В работе поднимается один из вопросов теории контрактов – «Hold up problem». Рассмотрены причины возникновения данной проблемы, а также некоторые возможные решения.

В статье приводится определение понятия «некомпенсируемая образовательная миграция» и дается характеристика ее негативных последствий для социально-экономического развития российских регионов. Анализируются результаты социологического исследования представлений выпускников школ Удмуртии о возможностях, предоставляемых обучением в иногородних вузах. Выясняется, что индивидуальные основания некомпенсируемой образовательной миграции молодежи с территории республики в большей мере связаны с перспективами географического перемещения в центральные регионы России, чем с желанием получить действительно качественное образование.

В статье рассматриваются основные этапы инновационного процесса, устанавливаются ключевые особенности и отличия в процессе управления инновационным циклом от управления другими сферами народного хозяйства. Выделяются основные аспекты, учет которых необходим для построения эффективной модели инновационной деятельности.

В работе рассмотрен механизм неблагоприятного отбора на примере рынка подержанных автомобилей, изложенный в работе Дж. Акерлофа в 1970 г. В работе кратко даны возможные решения данной проблемы, а в последней части изложены собственные варианты автора.

В данной работе рассматривается обусловленность появления рисков при управлении образованием и особенности их снижения за счет снижения вероятности появления опасных событий. Акцентируется, что все виды взаимодействующих составляющих, будучи неопределенными и непредсказуемыми, обусловливают неопределенность и непредсказуемость собственно процесса обучения.

Неопределенность различных факторов играет очень большую роль в российской экономике, а также мировой экономики в целом. Это может быть неизвестность в принятии человеком дальнейших решений, техно-логическая неопределенность, непредсказуемость поведения «рынка» и т.д. Риск присущ любой форме человеческой деятельности, будь то коммуникативная деятельность, игровая деятельность, либо другой вид человеческой деятельности. На исход (как положительный, так и отрицательный) любого события влияет множество условий и факторов. Среди прочих рисков, происходит выделение именно тех экономических рисков, которые сопровождают финансово-хозяйственную деятельность фирмы (предприятия).

В статье рассматриваются различные подходы и трактовки к определению сущности понятия «риск». Объясняется различие между рисковой ситуацией и неопределенностью.

В данной статье рассматриваются сущность и причины возникновения бухгалтерских рисков организаций. Раскрывается понятие бухгалтерских рисков, описываются этапы и факторы их возникновения. Рассматриваются особенности и последствия бухгалтерских рисков. Сделаны выводы о необходимости проведения эффективных мероприятий, направленных на снижение влияния бухгалтерских рисков на деятельность предприятий.