Список публикаций по ключевому слову: «»
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
МКС(К)ОУ «С(К)ОШ VIII вида , Нижегородская обл
«Особенности психолого-педагогического сопровождения детей с тяжёлой степенью умственной отсталости в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида г. Арзамаса»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл
«Роль нравственного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления для детей с урологическими заболеваниями №64» , Татарстан Респ
«Коррекционный уголок как часть предметно-развивающей среды»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл
«Возможности кружковой деятельности в развитии, обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
МС(К)ОУ «Дивеевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида» , Нижегородская обл
«Особенности организации коррекционно-развивающей работы в МКС(К)ОУ "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ С(К)ОШ №4 , Сахалинская обл
«Формирование вычислительных навыков у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МБДОУ Д/С КВ №20 «Ладушки» , Татарстан Респ
«Новые формы работы с семьей в решении вопроса о развитии речи детей дошкольного возраста»
Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
МАДОУ «Д/С «Симфония» , Пермский край
«Система коррекционной работы по предупреждению нарушений в овладении счетными операциями у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»
В статье рассматривается процесс овладения математическими знаниями, умениями и навыками, который является сложной деятельностью младших школьников. Процессы овладения математикой, чтением и письмом имеют в своей основе общие функциональные механизмы. В связи с этим профилактика дискалькулий одновременно будет способствовать и предупреждению нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии).