Список публикаций по ключевому слову: «»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Духовно-нравственное воспитание – актуальная задача современного образования»
В статье рассматривается актуальная проблема духовно-нравственного воспитания современной молодежи. На основе проведенного автором анкетирования студентов по вопросам отношения к религии, вере обосновывается необходимость проведения единой, согласованной линии воспитания духовности всеми средствами и религиозного, и светского образования
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край
«Духовно-нравственное воспитание на уроках английского языка»
Данная работа предлагает один из вариантов решения образовательных задач: создание условий для духовно-нравственного развития учащихся в процессе самостоятельного открытия новых знаний с применением уже имеющихся межпредметных умений в новой для них ситуации с последующим предъявлением практических результатов своих исследований. Работа содержит подробное описание применения таких современных методов обучения, как проектная деятельность, деятельностный подход, развитие творческих способностей учащихся в конкретной языковой ситуации. Цель данной работы – создание комфортных условий для разносторонней самореализации учащихся
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ
«Особенности воспитательной работы с творчески одаренными детьми (на примере ГБОУ ВО «Высшая школа музыки РС (Я) (институт) им.В.А. Босикова»)»
В данной статье заходит речь о построении воспитательной работы с творчески одаренными детьми в Высшей школе музыки РС(Я). Автор говорит о важности развития творческих способностей детей
Золотарева Анна Алексеевна , студентка
Аленченкова Ольга Олеговна , студентка
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Факультетский конкурс как элемент системы гражданско-патриотического воспитания студентов»
В статье факультетский конкурс рассматривается как один из элементов проекта гражданско-патриотического воспитания студентов, реализуемого на механико-технологическом факультете. Авторами охарактеризовано влияние данного элемента на гражданско-патриотическую воспитанность студентов как систему, состоящую из трех компонентов: когнитивного, потребностно-мотивационного, поведенчески-деятельностного
МАОУ «СОШ №24 с УИОП» , Белгородская обл
«Методическая разработка классного часа для учащихся 7 класса «Во что мы играем?»»
Классный час нацелен на расширение представлений детей об играх, он также способствует развитию знания о правилах общения, формирует позитивное отношение к таким человеческим качествам, как общительность, открытость, доброжелательность, помогает детям преодолеть неуверенность в себе и страх общения. В данной статье приводится методическая разработка классного часа для учащихся 7 класса «Во что мы играем?»
НОУ ВПО «Северо-Кавказский социальный институт» , Ставропольский край
«Факторы, способствующие формированию позитивного отношения молодежи к воинской службе»
В данной статье автор рассматривает объективные и субъективные причины, приводящие к неготовности молодежи к службе в армии. Выявлены факторы, которые будут способствовать развитию патриотизма молодежи и формированию позитивного отношения к службе в армии.
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Теоретические аспекты социально-правового воспитания школьников на компетентностной основе»
В статье рассматривается проблема становления и развития социально-правового воспитания школьников, особенностью которого является его базирование на социально-педагогических теориях и концепциях в воспитании, образовании и социализации личности. Автор обращает внимание на значимость и необходимость изучения проблемы социально-правового воспитания школьников на компетентностной основе, позволяющего сформировать личность, способную к решению существующих социально-экономических, политических проблем на основе прочных правовых знаний
ФГБОУ ВО «Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Красноярский край
«Формирование антитеррористического мировоззрения молодежи»
Терроризм в любых проявлениях угрожает социальной безопасности страны. Искоренение угрозы терроризма предполагает совершенствование законодательства по проблемам борьбы с терроризмом, изменение условий жизни человека, осуществление соответствующей государственной образовательной и социокультурной политики. В работе рассмотрена важнейшая стратегическая линия антитеррористической борьбы по линии педагогической, образовательной деятельности – формирование общественного антитеррористического сознания, гражданского самосознания личности, ее ценностных ориентаций и установок.