Список статей VII Международной научно-практической конференции
«Педагогика и психология: перспективы развития»


Теория и методика дополнительного образования детей

Дата публикации: 26.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Большакова Алина Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Детский центр: идентификация понятия и основные виды»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются вопросы становления и развития системы дополнительного образования в современном российском обществе. В рамках предложенного исследования автором проанализирован теоретический материал, позволяющий актуализировать понятие детский центр и выявить его отличие от традиционных воспитательных учреждений дошкольного типа. В процессе написания статьи, особое внимание было уделено выявлению видов детского центра, что позволило сделать выводы, позволяющие рассматривать данную проблематику в перспективе.

Коррекционная педагогика

Дата публикации: 21.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шаймарданова Ирина Магруфовна , учитель
ГБОУ Нефтекамская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ , Башкортостан Респ

«Использование здоровьесберегающих технологий при организации обучения детей с умственной отсталостью на дому»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности использования и организации здоровьесберегающих технологий при индивидуальном обучении умственно отсталых детей на дому

Дата публикации: 06.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Оганнисян Лариса Арамовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Свиридова Галина Николаевна , учитель трудового обучения
ГКОУ «Ростовская школа-интернат №41» , Ростовская обл

«Формирование творческих навыков у школьников на уроках по декоративно-прикладному искусству в условиях инклюзивного образовательного процесса»

Скачать статью

В статье рассматривается формирование навыков творческого подхода к труду, что является условием эффективности будущей профессиональной деятельности и социальной адаптации учащихся коррекционной школы.

Дата публикации: 04.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бойко Татьяна Валентиновна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №228 Кировского района Волгограда» , Волгоградская обл

«Изучение родственных слов в работе с детьми с ЗПР»

Скачать статью

В статье раскрывается работа по словообразованию родственных слов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. С помощью специально организованного процесса обучения у детей с ЗПР формируются навыки образования родственных слов. Дидактические игры и упражнения имеют большие возможности в усвоении этого навыка. Данная работа предназначена для педагогов коррекционных групп ДОУ.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 25.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Виноградова Динара Илмировна , воспитатель
Фархутдинова Диляра Фанилевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №186 КВ с татарским языком воспитания и обучения» , Татарстан Респ

«Создание здоровьесберегающей среды в условиях дошкольного учреждения»

Скачать статью

В данной статье авторы делают акцент на развитии детей дошкольного возраста, на здоровый образ жизни на основе здоровьесберегающих технологий.

Дата публикации: 15.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малинаускас Ромуальдас Казимерович , д-р пед. наук , профессор
Цукановас Антанас Алексеевич , магистрант
Литовский университет спорта , Литва

«Особенности стресса спортсменов индивидуальных и командных видов спорта»

Скачать статью

Цель данного исследования состоит в том, чтобы сравнить показатели стресса спортсменов индивидуальных и командных и видов спорта. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария были использованы опросники: шкала предсоревновательного стресса, шкала физиологического стресса и шкала эмоционального стресса. Результаты показали, что спортсмены в индивидуальных видах спорта, по сравнению с командными видами спорта, имеют более высокие показатели по шкале предсоревновательного стресса и по шкале эмоционального стресса.

Образование взрослых, самообразование

Дата публикации: 23.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каторгина Ольга Владимировна , студентка
Ржанникова Татьяна Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл

«Роль образования в экономике и воздействие экономики на образование»

Скачать статью

Экономика и образование являются взаимозависимыми понятиями. В рамках данного исследования рассмотрены их точки соприкосновения. По мнению авторов, перспективы развития мировой экономики сегодня в XXI веке, определяются характером перехода государств на постиндустриальную стадию, в которой преобладает сфера услуг, а также наука, образование. Так, на передний план выдвигают способ производства и передачу знаний.

Педагогическая и коррекционная психология

Дата публикации: 28.02.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Полянская Ольга Сергеевна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл

«Агрессивный ребенок в детском саду»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема агрессивности детей дошкольного возраста, определяются причины появления детской агрессии, а также описаны характерные черты, присущие агрессивно настроенному ребенку. Автор считает, что работа с агрессивным ребенком должна проводиться в 3-х направлениях и в тесной взаимосвязи с семьей.

Психология развития

Дата публикации: 04.03.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Суслова Анастасия Александровна , студентка
Гуманитарный институт (филиал) ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Развитие творческих способностей у детей»

Скачать статью

В статье рассмотрена проблема развития творческих способностей, проанализированы разные подходы к понятиям «творчество» и «способности».