Игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста
Тезисы доклада на конференцию
DOI: 10.21661/r-116851
Open Access
- Опубликовано в:
- Международная онлайн-конференция «Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях»
- Автор:
- Луценко И.А. 1
- Рубрика:
- Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 4224 раз
1 МАОУ Д/С №210 «Ладушки»
- ГОСТ
Для цитирования:
Луценко И. А. Игра как средство формирования дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]: сборник тезисов докладов на конференции. // Организация воспитательно-образовательного процесса детского сада в современных условиях – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». Режим доступа: https:/doi.org/10.21661/r-116851 (дата обращения: 04.04.2025). – DOI 10.21661/r-116851.
- Полный текст
- Метрики
DOI: 10.21661/r-116851
Аннотация
Автор отмечает, что в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из направлений в социально-коммуникативном развитии дошкольников является усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; эмоциональной отзывчивости, сопереживания; формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой: Книга для учителя [Текст]. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с.
- 2. Позняк Л. Д. В. Менджерицкая – исследователь игры детей дошкольного возраста [Текст] // Дошкольное воспитание. – 1995. – №12. – С. 9–12.
- 3. Мухина В.С. Психология дошкольника. – М.: Академия, 2002. – 440 с.
- 4. Шибутани Т. Социальная психология [Текст]. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 538 с.
Комментарии(0)