Модульный способ обучения иностранному языку в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Международная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в образовании и науке». Том 1
- Автор:
- Иванова М.Э. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 2286 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет»
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В данной статье речь идет о новом виде обучения в вузе – модульном обучении, применение которого в России началось в конце XX века. Модульный способ обучение в вузе вырабатывает у учащихся навык самостоятельно добывать, анализировать знания и себя контролировать. В данной работе говорится о преимуществах и недостатках модульного способа обучения.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Блохин Н.В. Психологические основы модульного профессионально ориентированного обучения: Методическое пособие / Н.В. Блохин, И.В. Травин. – Кострома: Издательство КГУ им. Н.А. Некрасова, 2003.
- 2. Какурина О.А. О модульной технологии обучения иностранным языкам // Труды Псковского политехнического института. Естествознание и математика. Гуманитарные науки. – 2007. – №11.
- 3. Комина О.А. Модульное обучение в преподавании иностранных языков в неязыковых ВУЗах // Электронный периодический научный журнал «SCI-ARTICLE.RU». – 2015. – №20.
- 4. Суворова А.В. К вопросу о модульном обучении иностранному языку в вузе // Молодой ученый. – 2014. – №7.
Комментарии(0)