Проблематика развития личностных качеств у слепых и слабовидящих детей
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- II Международная студенческая научно-практическая конференция «Студенческая наука: современные реалии»
- Автор:
- Шумков М.А. 1
- Научный руководитель:
- Дегальцева В.А.1
- Рубрика:
- Психологические науки
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1808 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Шумков М. А. Проблематика развития личностных качеств у слепых и слабовидящих детей: сборник трудов конференции. // Студенческая наука: современные реалии : материалы II Междунар. студенч. науч.-практ. конф. / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2017. – С. 45-47. – ISBN 978-5-9500768-6-2.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Как отмечают исследователи данной работы, в ходе педагогического процесса у детей с нарушениями различной степени тяжести влияние на психику оказывается не только со стороны анатомо биологического спектра, возникают изменения, вызванные по причине социальных факторов, что нельзя не учитывать при работе с указанной категорией лиц.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Ермаков В. Основы тифлопедагогики. Развитие, обучение и воспитание детей с нарушениями зрения: Учебное пособие для вузов / В. Ермаков, Г. Якунин. – М.: Владос, 2000. – 420 с.
- 2. Специальная психология: Учебник. В 2 т. Т. 2. – М.: Юрайт, 2017. – 276 с.
- 3. Неретина Н. Специальная педагогика и коррекционная психология / Н. Неретина. – М.: МПСИ, 2010. – 376 с.
- 4. Вероника Скворцова Социальное воспитание детей с отклонениями в развитии. – М.: Владос-Пресс, 2006. – 160 с.
- 5. Нейман Л. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи / Л. Нейман, М. Богомильский. – М.: Владос, 2001. – 224 с.
Комментарии(0)