Логопедическая ритмика как метод коррекции акустической дисграфии
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- VI Международная научно-практическая конференция «Научное и образовательное пространство: перспективы развития»
- Автор:
- Матвиенко Е.С. 1
- Рубрика:
- Педагогика
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1572 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Как отмечает автор данной статьи, в последнее время увеличивается число детей с нарушениями письменной речи. Общепринятые методы коррекции данного нарушения устаревают. Исследователем предлагается использование традиционной технологии в нетрадиционной сфере. Коррекция акустической дисграфии логоритмикой.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Алябьева Е.А. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения: Методическое пособие. – М.: Сфера, 2006.
- 2. Каримова Н.В. Диагностика фонематических процессов у детей дошкольного возраста // Образование и воспитание. – 2016. – №2.
- 3. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей. – СПб.: МиМ, 1997.
- 4. Кукушина В.С. Логопедия в школе: Практический опыт. – Ростов н/Д: МарТ, 2010.
- 5. Лизунова С.В. Веселая логоритмика // Музыкальная палитра. – 2005. – №2.
- 6. Лопухина И.С. Логопедия: Речь, Ритм, Движение. – СПб.: Дельта. 2006.
- 7. Рау Е.Ф. Музыкально-ритмические занятия. – М.: АМН РСФСР, 1967.
Комментарии(0)