Практические основы применения современных психотехнологий при обучении студентов английскому языку на неязыковых факультетах
Научная статья
DOI: 10.21661/r-472029
Open Access
- Опубликовано в:
- Международный научный журнал «Гуманитариум»
- Автор:
- Костарева Е.А. 1
- Рубрика:
- Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 1957 раз
- Размещено в:
- doaj
- eLibrary.ru
1 ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Костарева Е. А. Практические основы применения современных психотехнологий при обучении студентов английскому языку на неязыковых факультетах // Гуманитариум. – 2018. – С. 29-32. – ISSN 2500-1337. – DOI 10.21661/r-472029.
- Полный текст
- Рецензирование
- Метрики
УДК 37
DOI: 10.21661/r-472029
Аннотация
В статье рассматривается проблема создания благоприятной среды в учебной деятельности для повышения уровня преподавания английского языка и предлагает использование психотехнологий в формате ролевых игр и исследовательских проектов как способов повышения учебной мотивации студентов в академическом процессе.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Зимняя И.А. Учебная мотивация в коммуникативном обучении Межвузовский сборник научных трудов. – 2001. – №10. – С. 3–15.
- 2. Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – 2010. – С. 89.
- 3. Kenneth T. English for Meetings // Oxford University Press. – 2014. – С. 57–60.
- 4. Кларин М.В. Технология личностно-ориентированного обучения в вузе. – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nauka-pedagogika.com (дата обращения: 11.05.2018).
- 5. Костарева Е.А. Психологические основы методики обучения английскому языку на естественнонаучных факультетах: Межвузовский сборник научных трудов. – 2014. – №11. – С. 34–38.
- 6. Крашен С. Как эффективно учить иностранный язык? – 2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://englex.ru/hypothesis-of-stephen-krashen (дата обращения: 30.04.2018).
- 7. Крашен С. Два типа языкового знания в методе. – 2008 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://filolingvia.com/publ/280–1-0–1573 (дата обращения: 30.04.2018).
- 8. Хьелл Л. Теории личности. Основные положения, исследования и применение / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – 2004. – С. 528–569.
Комментарии(0)