Психолого-педагогические аспекты сенсорного воспитания детей раннего возраста
Тезисы доклада на конференцию
- Опубликовано в:
- Международная онлайн-конференция «Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»
- Автор:
- Сабаненкова Т.Г. 1
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 931 раз
1 ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
- ГОСТ
Для цитирования:
Сабаненкова Т. Г. Психолого-педагогические аспекты сенсорного воспитания детей раннего возраста [Электронный ресурс]: сборник тезисов докладов на конференции. // Модернизация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс». Режим доступа: https:/interactive-plus.ru/ru/article/552657/discussion_platform (дата обращения: 04.04.2025).
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первым этапом которого является сенсорный опыт. Чувственное и рациональное – это разные стороны единого процесса познания ребенком предметного мира, разные формы познавательной деятельности, которые находятся в органической взаимосвязи друг с другом. Следовательно, развитие сенсорных процессов имеет внутреннее значение и в то же время влияет на формирование всех психических функций и развитие различных видов деятельности. Успех умственного, физического и эстетического воспитания во многом зависит от уровня сенсорного развития детей.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Галигузова Л.Н. Педагогика детей раннего возраста: учеб. пособие для студентов вузов / Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерикова. – М.: Владос, 2007. – 175 с.
- 2. Монтессори М. Дети – другие. Уникальная методика раннего развития / М. Монтессори; пер. с нем., вступ. и заключит. статьи, коммент. К.Е. Сумнительного. – М.: АСТ, 2014. – 320 с.
- 3. Печора К.Л. Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях / К.Л. Печора, Г.В. Пантюхина, Л.Г. Голубева. – М.: Владос, 2010. – 172 с.
- 4. Хохрякова Ю.М. Технология сенсорного воспитания детей раннего возраста: автореф. дис. … канд. пед. наук / Ю.М. Хохрякова. – Екатеринбург, 2010. – 24 с. [Электронный ресурс]. – Режим досутпа: http://elar.uspu.ru/ bitstream/uspu/331/1/aref00066.pdf
- 5. Эльконин Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2007. – 384 с.
Комментарии(0)