Развитие творческой активности дошкольников посредством изобразительной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
- Опубликовано в:
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Образовательная среда сегодня: теория и практика»
- Автор:
- Кузнецова С.Г. 1
- Рубрика:
- Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
- Рейтинг:
- Статья просмотрена:
- 818 раз
- Размещено в:
- eLibrary.ru
1 МБДОУ «Д/С присмотра и оздоровления №341»
- ГОСТ
Для цитирования:
Кузнецова С. Г. Развитие творческой активности дошкольников посредством изобразительной деятельности: сборник трудов конференции. // Образовательная среда сегодня: теория и практика : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 24 сент. 2021 г.) / редкол.: О. Н. Широков [и др.] – Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2021. – С. 71-74. – ISBN 978-5-6046796-5-4.
- Полный текст
- Метрики
Аннотация
В статье представлено видение автора реализации изобразительной деятельности детей в дошкольной образовательной организации. В ней рассмотрены педагогические методы, которые по мнению автора статьи являются эффективными в процессе развития творческой активности. В статье приведены упражнения для детей дошкольного возраста разных групп, которые способствуют развитию творческой активности в процессе изобразительной деятельности.
Ключевые слова
Список литературы
- 1. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Просвещение, 1991. – 93 с.
- 2. Колесникова Г.Г. Развитие творческого потенциала дошкольников через изобразительную деятельность / Г.Г. Колесникова, М.А. Трифонова // Векторы развития современной науки. – Уфа, 2014. – С. 177–181.
- 3. Коновалова С.А. Педагогическая модель развития творческой активности детей в условиях дополнительного образования / С. А. Коновалова // Успехи современного естествознания. – 2005. – №5. – С. 29–30.
- 4. Коновалова С.А. Приобщение детей к русскому народному фольклору / С.А. Коновалова, Н.А. Менщикова // Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика: Материалы IV международной научно-практической конференции, Чебоксары, 04 марта 2016 года. – Чебоксары: Общество с ограниченной ответственностью «Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2016. – С. 92–94.
- 5. Манохина О.А. Особенности художественно-изобразительной деятельности дошкольников / О.А. Манохина // Социальная политика и социология. – 2010. – №11(65). – С. 100–107.
- 6. Мелик-Пашаев А.А. Ступеньки к творчеству: художественное развитие ребенка в семье / А.А. Мелик-Пашаев, З.Н. Новлянская. – М.: Педагогика, 1987. – 144 с.
- 7. Моисеева И.С. Развитие творческих способностей у дошкольников в изобразительной деятельности / И.С. Моисеева, О.С. Добродомова // Проблемы и перспективы развития образования. – Пермь, 2014. – С. 79–81.
- 8. Сухомлинский В.А. О воспитании / В.А. Сухомлинский. – М.: Политиздат, 1988. – 269 с.
- 9. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html.
Комментарии(0)