Русакова Татьяна Геннадьевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет»
Должность:
профессор, заведующая кафедрой
Звание:
д-р пед. наук

Статьи автора(5)

Формирование эмоциональной отзывчивости ребенка старшего дошкольного возраста как научно-педагогическая проблема

12.02.2015

Аннотация

Статья посвящена актуальной проблеме эмоционального воспитания дошкольника, способного активно откликаться на переживания окружающих, сопереживать, сочувствовать. Обосновывается необходимость формирования этого значимого качества личности именно в старшем дошкольном возрасте. Путем рассуждений и результатов исследований определен комплекс действий и мер, направленных на формирование эмоциональной отзывчивости ребенка в дошкольном учреждение.
подробнее

К проблеме духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в современных социокультурных условиях

25.06.2015

Аннотация

в статье раскрывается современное состояние социокультурной среды развития ребенка дошкольного возраста; анализируется роль дошкольных образовательных учреждений в процессе воспитания духовно‐нравственных качеств дошкольника. В работе предложен пример из опыта работы в дошкольной образовательной организации.
подробнее

Особенности организации коллективной художественно-творческой деятельности в начальной школе

04.06.2015

Аннотация

в статье рассматривается вопрос организации коллективной художественно-творческой деятельности В работе показано, что такая организация творческого развития младших школьников создает условия для активизации художественно-творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.
подробнее

Дизайн-проектирование как фактор творческого развития ребенка младшего школьного возраста

31.08.2015

Аннотация

в статье раскрывается педагогический потенциал дизайн‐проектирования в развитии творческих способностей младшего школьника; показаны психолого-возрастные предпосылки обучения младших школьников основам дизайн‐проектирования; перечислены виды дизайн‐проектов, доступных по уровню и технике выполнения младшим школьникам.
подробнее

Метод проектов на уроке изобразительного искусства в общеобразовательной школе

31.08.2015

Аннотация

в статье рассматривается использование современных проектных технологий на уроках изобразительного искусства. Показано, что такая организация творческого развития школьников создает условия для активизации художественно‐творческих способностей детей, формирования творческой инициативы и самостоятельности, умения работать в коллективе.
подробнее