в исследуемой статье автором рассматриваются доводы в пользу необходимости занятий ритмической гимнастикой в дошкольных организациях с целью оздоровления детей.
в статье раскрывается актуальность проблемы развития социально-коммуникативной компетентности детей дошкольного возраста. В работе представлено понятие «социально-коммуникативная компетентность».
в статье говорится о том, что физическое воспитание – это педагогический процесс, направленный на совершенствование формы и функций организма человека, формирования двигательных умений, навыков, развития физических качеств. Рассматриваются особенности физического воспитания детей на каждом возрастном этапе дошкольного детства. Делается вывод о том, что физическое воспитание детей дошкольного возраста необходимо выстраивать с учетом индивидуальных возрастных особенностей.