Константинова Алла Юрьевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина»
Должность:
доцент, профессор
Звание:
канд. филол. наук

Статьи автора(6)

В поисках теории коммуникативного жанра

07.12.2015

Аннотация

в статье излагаются проблемы теории речевого жанра. Затрагиваются её сложные и нерешенные вопросы. Автором предлагается определение и путь описания коммуникативного жанра как интегральной полисемиотической единицы общения.
подробнее

Реализация сатурального способа глагольного действия в современных художественных и публицистических дискурсах

09.12.2015

Аннотация

в статье на материале художественных и публицистических дискурсов рассматривается реализация одного из самых ярких способов глагольного действия – сатурального. На примере глаголов с семой «питье – еда» как центра сатуральных глаголов выделяются наиболее представительные языковые структурные типы.
подробнее

Концепты, коммуникативные жанры и модные слова русского либерального дискурса в условиях информационной войны и парламентских выборов

07.11.2016

Аннотация

в статье рассматриваются ведущие концепты и жанры либерального дискурса, их языковое выражение, а также модные слова, реализующие данные концепты в условиях информационной войны и парламентских выборов в России.
подробнее

Функционирование начинательного способа глагольного действия в современном русском и словенском языках

16.12.2016

Аннотация

статья посвящена начинательному способу глагольного действия, истории его изучения в лингвистике и функционированию в современном русском и словенском языках. Начинательность рассмотрена как сложный смысл, реализация которого зависит от характера обозначаемого действия, семантики базового глагола и используемой приставки.
подробнее

Теоретическая морфология: инновационные методы преподавания

29.11.2017

Аннотация

в статье рассматривается вопрос об эффективности методики преподавания темы «Основные понятия морфологии» в вузовском курсе теоретической морфологии. Предлагается выделение репертуара, включающего десять основных понятий и методика работы с ними, совмещающая традиционные интерактивные и инновационные формы. Обсуждаются проблемная лекция-беседа и семинар-дискуссия, инновационные электронные формы презентаций и электронная игра «Кто хочет стать морфологом?» с точки зрения повышения познавательной мотивации студентов и формирования их профессиональной компетенции.
подробнее

Теледискурс в аспекте нормализации русской речи

06.12.2017

Аннотация

в статье рассматривается современный этап нормализации русского языка и русской речи. Автором ставится вопрос о степени влияния теледискурса на языковое употребление. Обсуждаются типы ошибок, навязываемых русскоязычному социуму с экрана, а также альтернатива в выборе языкового стандарта.
подробнее