Список публикаций по ключевому слову: «речевой жанр»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Типы рекомендательных писем»
Данная статья посвящена описанию речевого жанра «рекомендательное письмо»: его типов. Проведенное исследование было выполнено в русле теории речевых жанров и их лингвокультурной специфики. Приводится полный анализ параметров рекомендательных писем, которые включают: структурный, коммуникативный и языковой.
Филология
Сибирский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Новосибирская обл
«Веб-форум как речевой жанр виртуальной коммуникации»
Статья определяет веб-форум как речевой жанр в рамках электронного общения и раскрывает особенности данного жанра в ходе анализа его жанрообрузующих признаков. Автор приходит к выводу об актуальности жанра форум в современном обществе и о его включении в иерархию речевых жанров виртуального дискурса.
Педагогика
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Интенциональная структура педагогического спора в аспекте формирования профессиональной коммуникативной компетенции»
Филология
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Функциональные особенности речевого жанра «читательский отклик»»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» , Москва г
«В поисках теории коммуникативного жанра»
Литература
МБОУ «Гимназия 41» , Кемеровская обл
Кирьянова Алина Дмитриевна , ученица 6 класса
Черемнова Яна Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №90» , Кемеровская обл
«Жанровые источники сказа»
По мнению авторов, сказ является речевым и коммуникативным феноменом на сегодняшний день, его уникальность в особой структуре. Благодаря характерной черте – комплексности, определяется его место в иерархии повествовательных форм. Исследуя литературу и анализируя языковой материал, авторы делают вывод о том, что сказ обладает особенностью – «полижанровостью».
Педагогика
АНО ВО «Межрегиональный открытый социальный институт» , Марий Эл Респ
«Методические проблемы в определении содержания обучения профессиональной речи юристов»
Статья посвящена актуальной проблеме – методологии риторической под-готовки студентов-юристов в рамках учебного предмета «Риторика для юриста». Обсуждается круг вопросов, которые возникают при определении содержания обучения, предлагаются современные апробированные методы обучения, намечаются перспективные направления в методике преподавания юридической риторики.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Таштанова Сабрия Нурадиновна , студентка 6 курса
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл