Список публикаций по ключевому слову: «интерактивность»



Общее направление

Дата публикации: 15.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Морев Анатолий Авенирович , канд. физ.-мат. наук , доцент, чл.-корр. Академии информатизации образования, заместитель руководителя
Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Орешко Анатолий Петрович , канд. физ.-мат. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН , Приморский край

«Интерфейс обучающего комплекса и проблема запоминания»

Скачать статью

В статье подробно рассмотрены неоднозначность свойств интерфейсов для разных людей, достоинства и недостатки гипертекста как элемента интерфейса.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 13.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пинигин Валерий Геннадьевич , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Интерактивные методы групповой работы как средство развития интеллектуально-творческих возможностей учащихся вуза»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема внедрения интерактивных методов групповой работы в вузе. В контексте рефлексивно‐регулятивного подхода рассматриваются групповые интерактивные методы обучения, позволяющие на учебных занятиях студентам, под руководством педагога, самостоятельно добывать знания, проживать их и отрабатывать на практике. Дается характеристика данных методов, обосновывается актуальность и эффективность их использования в процессе реализации учебного процесса.

Образовательная среда высшего учебного заведения

Дата публикации: 22.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Ахунов Илдар Рахимович , кандидат химических наук , доцент
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ

«Некоторые аспекты создания программ тестирования знаний»

Скачать статью

В статье рассмотрены существующие проблемы создания электронных учебников и электронных обучающих пособий. В работе приведены критерии, которым должны удовлетворять создаваемые электронные учебники и подсистемы контроля знаний.

Педагогические науки

Дата публикации: 23.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 4)
Степанова Оксана Павловна , студентка
Институт филологии и массовых коммуникаций ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» , Бурятия Респ

«Интерактивные формы уроков как способ формирования читательской деятельности у школьников»

Скачать статью

В статье изложены основные принципы формирования читательской деятельности посредством интерактивных форм уроков, актуальность их применения в учебном процессе современной школы. Даны определения понятиям «интерактивность», «интерактивный урок», «читательская деятельность».

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 06.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Моисеева Надежда Николаевна , учитель информатики
ГБОУ «СОШ №1432 «Новая школа» , Москва г

«Технологии, которые мы используем в проектной деятельности»

Скачать статью

В статье рассказывается о месте проектной деятельности в процессе обучения школьника на основе информационных технологий, приводятся примеры проектов, имеющих практическое использование технологий по различным учебным предметам.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 26.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Плетнёва Виктория Геннадьевна , магистрант
Агадилова Галина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Тренинговая работа как метод преодоления психологических барьеров музыканта-исполнителя»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены возможности применения различных упражнений психологических тренингов, что способствует улучшению психофизического состояния учащегося при исполнении произведения на публике. Приведены примеры отдельных, опробированных упражнений в ходе экспериментальной части дипломной работы.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зуева Наталья Константиновна , учитель
ГБОУ «СОШ №844» , Москва г

«Образовательный веб-квест как элемент информационной среды образовательного учреждения»

Скачать статью

В статье рассматривается технологически созданная среда веб–квеста как способ реализации дидактических возможностей образовательной среды.

Педагогические науки

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кумпан Наталья Александровна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Педагогическая мастерская как инновационная технология обучения иностранному языку»

Скачать статью

В статье автор доказывает, что педагогическая мастерская, технологическая организация которой в педагогическую технологию состоялась ещё в начале прошлого века, вполне может быть представлена как инновационная технология на современном этапе развития образования. Приводится пример её использования в современном образовательном процессе.

Дата публикации: 02.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Кумпан Наталья Александровна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Обучение французскому языку посредством драматизации»

Скачать статью

В статье представлен метод обучения иностранному языку посредством драматизации. Данный прием появился в начале XX века и до сих пор является актуальным. Он способствует развитию определенных навыков (внимательность, память, коммуникативные навыки и т.д.), мотивации учащихся. Как отмечает автор, изучение иностранного языка станет гораздо интереснее, если использовать этот метод.


Педагогика

Дата публикации: 14.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бабкина Елена Владимировна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г

«Принципы формирования иноязычной читательской компетенции в техническом вузе»

Скачать статью

Статья рассматривает основные принципы, используемые в современной методике преподавания иностранных языков при формировании читательской компетенции у студентов технических специальностей.

Дата публикации: 21.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коломейченко Алла Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет» , Орловская обл

«Системные принципы информатизации образований в высшей школе»

Скачать статью

Целью внедрения информационно‐коммуникационных технологий в образовательный процесс является повышение качества обучения, степени восприятия информации, доступность. Внедрение данных технологий в учебных заведениях имеет как свои плюсы, так и минусы. Основным критерием целесообразности применения ИКТ является педагогический эффект.

Технические средства обучения

Дата публикации: 22.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петренко Марина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Макарова Виктория Юрьевна , студентка
Петрусенко Елизавета Алексеевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Возможности системы BYOD на примере использования сервиса Lingualeo»

Скачать статью

В эпоху тотальной компьютеризации перед образованием ставится важная проблема: как не отстать и идти в ногу с быстро меняющимися требованиями. С учётом того, что сейчас почти каждый школьник владеет смартфоном или планшетом, одно из решений проблемы – использование этих устройств в образовательной деятельности, или, другими словами, применение технологии BYOD (Bring your own device). В статье анализируется, как в рамках данной технологии ученик использует своё устройство не только для игр и чата, как это было раньше, а для образовательных целей, пользуясь различными программами в соответствии с изучаемой дисциплиной. Авторы доказывают, что задача данной технологии заключается в том, чтобы перевернуть сознание школьников и превратить смартфоны из врагов обучения – в помощников и союзников.

Филология

Дата публикации: 25.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Савченко Любовь Васильевна , д-р. филол. наук , профессор, заведующая кафедрой
Шум Ольга Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Гипертекстовые признаки путеводителя как база его интерактивности»

Скачать статью

В статье исследованы пути оптимизации формата печатного путеводителя. Показано: представляя собой издание с креолизованным текстом, путеводитель имеет составляющие, модернизация которых будет способствовать внедрению в традиционную жанровую модель интерактивных свойств. В качестве конкретных примеров предложено использование в печатном путеводителе активити-элементов из форматов, широко применяемых в детской литературе, а именно из книги-панорамы (объемные изображения, вкладыши, бумажная инженерия) и дневника путешествий («журналинг»).

Технические науки

Дата публикации: 26.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Панфилов Алексей Сергеевич , магистрант
Деева Светлана Альфредовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Применение интерактивных методов обучения в образовательной среде»

Скачать статью

В данной статье представлены интерактивные методы, используемые в процессе обучения, а также рассмотрены способы их применения. Авторы приходят к выводу о формировании положительной мотивации к изучению дисциплин и об улучшении качества образовательных достижений обучающихся в процессе реализации данных методов.

Филология

Дата публикации: 25.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баженова Екатерина Юрьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл

«Гибридность интернет-газеты как лингвистический параметр»

Скачать статью

Объектом рассмотрения в статье является интернет-газета. В случае создания интернет-газеты на базе печатного издания следует говорить о гибридном характере такого медиапродукта, что подразумевает соединение традиционных для прототипа параметров со способами организации и представления информации, характерными для сети Интернет. К их числу относятся особое графическое оформление текста, мультимедийность, гипертекстуальность, многоуровневость и интерактивность.

Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)

Дата публикации: 08.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гончаров Андрей Витальевич , канд. техн. наук , доцент
Жилеева Альбина Андреевна , заведующая лабораторией
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г

«Модернизация программируемых логических контроллеров до современного уровня интерактивности»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос модернизации устаревших программируемых логических контроллеров до современного уровня интерактивности в автоматизированных системах, где замена на новое оборудование нецелесообразна.

Технические науки

Дата публикации: 02.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Адильбаева Ардак Муратовна , преподаватель
Тулымшакова Гульнур Канатовна , преподаватель
Койшыбекова Айжан Кумарбековна , преподаватель
Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова , Казахстан

«Перспективы использования образовательных электронных изданий и ресурсов, реализованных на базе мультимедийных технологий»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения комплекса элементов мультимедиа в учебном процессе, который способствует повышению понимания, запоминания, успеваемости, развития творчества, помогает в усвоении абстрактного материала, позволяет устанавливать взаимосвязи между объектами, повышает организованность, фиксирует ключевые моменты материала. Авторы отмечают их положительное влияние на повышение качества обучения.

Инновационные принципы организации учебной деятельности

Дата публикации: 07.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Калиненко Наталья Алексеевна , кандидат физико-математических наук , доцент
Восточноукраинский университет им. В. Даля , Украина
Юзеева Марина Юрьевна , учитель высшей категории
ЧОУ СОШ «Ломоносовская школа» , Москва г

«Инновационные принципы и подходы организации дистанционного обучения»

Скачать статью

Статья представляет собой попытку поиска наиболее эффективных моделей дистанционного обучения. В работе приведены результаты применения дистанционного обучения с использованием сетевых технологий на примере работы преподавателей школы и вуза.