Ахтырская Юлия Викторовна

Место работы

Организация:
ГБДОУ Д/С №62 Приморского района
Должность:
старший воспитатель

Статьи автора(20)

Формирование читательской культуры детей дошкольного возраста средствами современных педагогических технологий. Реализация проекта «Басня коротка – искусство безгранично»

18.06.2015

Аннотация

введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.
подробнее

Взаимодействие с родителями (законными представителями) и воспитанниками в рамках реализации антикоррупционной политики ДОО

10.12.2015

Аннотация

в статье представлены формы работы с родителями (законными представителями) и детьми дошкольного возраста в аспекте правового воспитания. Автор представляет план по воспитанию основ правовой культуры детей.
подробнее

Организационные аспекты реализации сетевого взаимодействия как фактора повышения качества образования в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС дошкольного образования

01.02.2016

Аннотация

авторы данной статьи отмечают, что процесс перехода на сетевую форму взаимодействия образовательных организаций должен быть обоснован готовностью участников образовательного процесса к «новой» форме реализации образовательной программы.
подробнее

Музей как перспективное направление формирования развивающей предметно-пространственной среды ДОО

15.02.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается вопрос музейной педагогики как достаточно известного направления современного образования. Актуальность проблемы обусловливается тем, что она имеет длительную историю, но в дошкольном образовании стала играть существенную роль только в последние десятилетия. Отмечаются два крупных направления, которые активно развиваются в настоящее время в дошкольной музейной педагогике. В данной работе авторы акцентируют внимание на теме музея как перспективного направления формирования развивающей предметно-пространственной среды ДОО.
подробнее

Развивающий потенциал игр В.В. Воскобовича в контексте реализации ФГОС ДО (из практики работы ДОО «Организация предметно-пространственной среды»)

12.02.2016

Аннотация

в данной статье авторы затрагивают проблемы предметно-пространственной среды детского сада в аспектах реализации ФГОС ДО по пяти Образовательным Областям, решая которые столкнулись с проблемами оформления, формирования и обеспечения групп многофункциональной, развивающей, доступной и в то же время малогабаритной развивающей средой.
подробнее

Сюжетно-ролевая игра в контексте развивающей предметно-пространственной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО

24.03.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема организации игровой деятельности детей дошкольного возраста как основного вида деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Авторами изучается организация развивающей предметно-пространственной среды ДОО, отвечающая требованиям стандарта в рамках сохранения эмоционального и психологического здоровья детей.
подробнее

Перспективные направления музейной педагогики в ДОО (из практики организации развивающей предметно-пространственной среды)

29.03.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается вопрос организации мини-музея в группе детского сада как одного из перспективных направлений организации развивающей предметно-пространственной среды, направленной на реализацию образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО.
подробнее

Дети раннего возраста: теория и практика

26.04.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема организации образовательной и воспитательной деятельности в семьях, имеющих детей в возрасте от 2 месяцев. Авторами изучается вопрос государственной поддержки и формы получения образования.
подробнее

Дидактическая игра как средство развития устойчивого внимания у детей дошкольного возраста (из практики работы педагога)

07.07.2016

Аннотация

в данной статье авторы представляют свои исследования и разработки по приобщению детей к игровой деятельности, дидактическим играм с целью развития психических процессов, таких как внимание, память, мышление, речь и т. д.
подробнее

Теоретические основы дидактической игры как средство развития устойчивого внимания у детей дошкольного возраста

15.07.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается внимание как психологический процесс. Авторами отмечается необходимость развития внимания у дошкольников посредством применения в работе дидактических игр. В исследовании дается также характеристика дидактической игры.
подробнее

Туризм в системе экологического воспитания дошкольников

21.09.2016

Аннотация

в статье говорится о формах и методах работы с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию, одной из которых является метод проектов. Реализация краткосрочного проекта «День туризма» способствует получению знаний о правилах безопасного поведения в лесу (на природе), освоению простейших туристических умений и навыков, поможет совершенствовать двигательные способности детей, направленные на укрепление здоровья, обогатить словарный запас детей.
подробнее

Развитие эмоциональных представлений и эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста средствами искусства. Музыка и живопись

14.11.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается вопрос развития эмоциональных представлений и эмоциональной отзывчивости на произведения искусства: живопись и музыку.
подробнее

Система электронного учета и база данных контингента обучающихся

21.11.2016

Аннотация

статья посвящена периоду комплектования образовательных организаций и новой разработке системы электронного учета контингента обучающихся.
подробнее

Семейно-педагогическая общность как основа взаимодействия сотрудников ДОО с семьями воспитанников

31.01.2017

Аннотация

в статье рассмотрены аспекты взаимодействия ДОО с семьями воспитанников, создание модели семейно-педагогической общности по реализации совместной интегративной, музыкально-творческой, музыкально-двигательной, музыкально-познавательной деятельности, реализуя проект «Семья сильна, когда крыша одна».
подробнее

Организация работы бассейна в ДОО в соответствии с ФГОС ДО и СанПиН 2.4.1.3049-13

09.02.2017

Аннотация

в исследуемой статье авторами рассматривается актуальность занятий плаванием в ДОО, реализация задач охраны и укрепления здоровья детей дошкольного возраста.
подробнее

Экологическое образование дошкольников в контексте ФГОС ДО. Теоретический подход

01.03.2017

Аннотация

в статье подчеркнута актуальность экологического образования детей дошкольного возраста. Авторами рассмотрены различные базисные программы по экологическому воспитанию в дошкольных учреждениях.
подробнее

Сохранение эмоционального благополучия детей в условиях ДОО, школы и семьи. Зачем хвалить ребенка?

28.02.2017

Аннотация

в данной статье рассматривается роль похвалы в ежедневном общении с ребенком в условиях ДОО и семьи. Авторами приводятся примеры создания условий и мотиваций ребенка для одобрения и похвалы. В работе отмечается важность учета темперамента ребенка при выборе способов одобрения.
подробнее

Наставничество как метод обучения педагогических кадров ДОО

26.04.2017

Аннотация

в данной статье рассматривается роль наставничества при интеграции молодого педагога в ДОО. В работе приводятся примеры создания условий работы и мотивации новых сотрудников ДОО; отмечается важность передачи педагогического опыта.
подробнее

Развитие музыкальных способностей дошкольника посредством игры на русских народных инструментах

17.05.2017

Аннотация

в статье рассматриваются вопросы знакомства детей дошкольного возраста с русскими народными музыкальными инструментами и историей их создания, приобщения детей к русскому народному творчеству, воспитания уважительного отношения к народным традициям и культуре русского народа через использование традиционной и инновационной формы проведения мастер-класса.
подробнее

Современные аспекты музейной педагогики в ДОО

16.05.2017

Аннотация

в данной статье описаны современные аспекты музейной педагогики в ДОО. По мнению авторов, музейная педагогика, как и педагогика в целом, направлена на задачи воспитания и развития личности. Музейно-педагогический процесс представляет собой единую и динамичную систему компонентов, определяемых педагогическими категориями (воспитание, развитие, образование).
подробнее