дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Авторы отмечают, что задачи развития речи детей в игровой деятельности решаются более продуктивно, так как в дошкольном возрасте данный вид деятельности является ведущим.
в статье рассмотрена тема русской классики как средства формирования бережного отношения дошкольников к природе. Авторы пришли к выводу, что дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Показывая детям новое и уже виденное в природе, педагоги открывают им множество интересных свойств вещей и явлений.