Печерская Елена Георгиевна

в статье рассматривается технология проблемного обучения, а также использование в учебном процессе синквейна – эффективного приема технологии развития критического мышления. Авторы приходят к выводу, что синквейн является своеобразным инструментом для синтезирования полученной информации.

в данной статье рассматривается формирование УУД на уроках математики, для формирования УУД используют метод моделирования. Авторы приходят к выводу, что с помощью модели учащиеся решают задачи самостоятельно, анализируют модель и применяют на практике.