Список публикаций по ключевому слову: «УУД»


Общая педагогика

Дата публикации: 08.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутлучурин Виталий Юрьевич , воспитатель учебного курса
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл

«Интеграция учебной и внеурочной деятельности как условие успешной социализации кадетов»

Скачать статью

В статье представлены основополагающие характеристики работы педагогов с кадетами во внеурочное время, помогающие социализации и интеграции обучающихся, в условиях единого воспитательного пространства кадетского училища.

Педагогика

Дата публикации: 22.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Жукова Жанна Владимировна , педагог-психолог, методист
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (V вида) №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г

«Проект системы психологической оценки УУД в соответствии с требованиями ФГОС ООО»

Скачать статью

В статье рассматривается проект психологической оценки универсальных учебных действий в основной школе и результаты его апробации.

Общая педагогика

Дата публикации: 22.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ахияртдинова Розалия Ахнафовна , учитель начальных классов
МОАУ СОШ №2 , Башкортостан Респ

«Проблемно-диалогическое обучение как средство формирования познавательных универсальных учебных действий у учащихся младших классов»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности проблемно-диалогического обучения. Технология проблемно-диалогического обучения позволяет учащимся самостоятельно «открывать» знания. В сложном прилагательном «проблемно-диалогическое» первая часть означает, что на уроке изучения нового материала должны быть проработаны два звена: постановка учебной проблемы и поиск решения. Автором раскрываются особенности и этапы организации проблемно-диалогического урока.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 04.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ковылева Юлия Эдуардовна , канд. пед. наук , заместитель директора по УВР
ГБОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №1302 , Москва г

«Поэтапное формирование регулятивных универсальных учебных действий: таксономический подход»

Скачать статью

В статье раскрывается возможность оценки уровня сформированности личностных УУД на основе таксономического подхода с помощью методик оценки уровня сформированности учебной деятельности и таксономии учебных задач, разделенных по операционной структуре.

Общая педагогика

Дата публикации: 17.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Киселева Галина Ивановна , преподаватель
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России» , Санкт-Петербург г

«Формирование ИКТ-компетентности суворовцев в ходе реализации проектов на английском языке»

Скачать статью

Статья посвящена использованию современных информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку. Автор описывает опыт работы с суворовцами по созданию творческого проекта. В статье представлены задачи по реализации предметных и метапредметных целей, ход работы над проектом, формируемые способы универсальных учебных действий; сформулированы критерии оценки и самооценки проектной деятельности; показана значимость работы над проектом для саморазвития и самосовершенствования учащихся.

Парадигмы современного образования

Дата публикации: 22.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пирятинская Екатерина Ивановна , учитель истории и обществознания
МКОУ «Ольховатская СОШ» , Воронежская обл

«Исследовательский аспект в системе современного урока истории и обществознания»

Скачать статью

В монографии привлечено внимание к проектной деятельности как новой форме организации учебной деятельности. Показан механизм организации поисковой деятельности. Проанализировано потенциальное развитие личности подростков.

Философия одаренности. Генезис проблем изучения одаренности

Дата публикации: 23.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 4)
Калатузова Ирина Владимировна , учитель английского языка, лауреат конкурса "Учитель года Москвы - 2010"
НОУ «Британская международная школа» , Москва г

«Поддержка одарённых детей в условиях реализации ФГОС»

Скачать статью

В данной статье отражается взаимодействие двух актуальных аспектов современного образования: перехода на новые федеральные государственные стандарты образования и особенности обучения одарённых детей. Так же работа показывает, каким образом ФГОСы помогают решению этой проблемы.

Система образования

Дата публикации: 22.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щербина Елена Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №4 , Краснодарский край

«Лего-технологии в образовании»

Скачать статью

Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.

Дата публикации: 15.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Савельева Людмила Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №47 г. Белгорода , Белгородская обл

«Формирование УУД на уроке математики в начальной школе средствами УМК «Перспективная начальная школа»»

Скачать статью

Статья посвящена формированию различных УУД на примере конкретного урока.

Дата публикации: 08.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Шемякова Лариса Алексеевна , учитель английского языка
МАОУ «СОШ №65 г. Улан-Удэ им. Г.С. Асеева» , Бурятия Респ

«Мониторинг сформированности метапредметных результатов при обучении английскому языку в условиях внедрения ФГОС ООО»

Скачать статью

Мониторинг сформированности метапредметных результатов дает возможность увидеть не только эффективность работы педагога, но и личностный рост каждого ученика, классного коллектива.

Психология

Дата публикации: 02.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чумаченко Галина Павловна , педагог-психолог высшей квалификационной категории
Сабирова Лилия Эмерьевна , педагог-психолог
Салимуллина Лилия Рафаиловна , педагог-психолог второй квалификационной категории
ФГКОУ «Казанское суворовское военное училище» Минобороны России , Татарстан Респ

«Системно-деятельностный подход как основа психологического компонента сформированности универсальных учебных действий»

Скачать статью

В статье рассматривается модель системы оценивания психологического компонента сформированости универсальных учебных действий в рамках системно–деятельностного подхода, выделяются этапы реализации модели.

Система образования

Дата публикации: 01.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Поздеева Валентина Тимофеевна , учитель математики
МАОУ «СОШ №12» , Коми Респ

«Оценка достижений планируемых результатов»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт внедрения федерального государственного образовательного стандарта на уровне основного общего образования в части развития у учащегося объективной самооценки.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 31.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Фаталиев Замедин Фаталиевич , учитель технологии
НРМОБУ «Салымская СОШ №1» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Пономаренко Ольга Валентиновна , учитель технологии
МБОУ ООШ №49 , Краснодарский край

«Активные методы обучения на уроках технологии на примере урока с элементами ролевой игры в 5 классе по теме «Выпиливание лобзиком»»

Скачать статью

Данная статья подготовлена в рамках сетевого взаимодействия педагогов и посвящена вопросу использования активных методов обучения (АМО) на уроках технологии. В работе представлен анализ урока технологии с применением АМО.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Дата публикации: 03.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Сагитова Маргарита Викторовна , учитель английского языка
МБОУ – СОШ №25 им. В.Г. Феофанова , Свердловская обл

«Школьное научное общество как форма организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся основной школы»

Скачать статью

Статья описывает практический опыт руководства школьным научным обществом учащихся, представляющим собой эффективную форму организации внеурочной и проекто-исследовательской деятельности школьников.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мухамадеева Зиля Ватудовна , учитель русского языка и литературы
Баканова Елена Николаевна , учитель русского языка и литературы
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл

«Формирование и развитие социальной компетентности учащихся через коммуникативные УУД»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема современных преобразований в школе, обусловленных активным вхождением России в мировое образовательное пространство. Авторами отмечается, что конкурентоспособность национальной системы образования в условиях глобализации образования может быть обеспечена только при условии успешности результатов внедрения Федерального Государственного образовательного стандарта, главного инструмента реализации целей образовательной политики государства.

Дата публикации: 16.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пряникова Марина Геннадьевна , Почётный работник общего образования РФ , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл

«Игра как условие успешного усвоения знаний учащимися начальной школы»

Скачать статью

Статья рассматривает дидактическую игру как инструмент для успешного усвоения и закрепления учащимися начальной школы знаний, приобретаемых на уроках. Приводится пример фрагмента урока русского языка во 2 классе с использованием дидактических игр при закреплении темы «Части речи».

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Голованова Вера Викторовна , учитель информатики и ИКТ
МАОУ Лицей №128 , Свердловская обл

«Технологическая карта урока информатики в 5 классе»

Скачать статью

В представленной статье автором описывается ход урока по информатике в 5 классе по теме «Компьютер – универсальный инструмент для работы с информацией». Данный урок разработан в соответствии с требованиями нового образовательного стандарта. В ходе урока формируются регулятивные УУД.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 21.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дуракова Наталья Ивановна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл

«Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках в начальной школе как средство формирования УУД у младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются формы использования ИКТ в образовательной деятельности, способствующих формированию УУД у младших школьников. Автор приходит к выводу, что использование ИКТ на уроках в начальной школе дает возможность расширения уровня индивидуализации обучения, пробуждая у учащихся стремление к углубленному изучению учебного материала, развитию творческих способностей учащихся, а также является важнейшим условием повышения качества образования.

Дата публикации: 13.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Закирова Регина Константиновна , студентка
Воробьева Ольга Владимировна , преподаватель
Педагогический колледж «Измайлово» Института СПО им. К.Д. Ушинского ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Знаково-символическое моделирование как средство формирования общеучебных универсальных действий у учащихся начальных классов в процессе проектной деятельности»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся в целях повышения качества образования. Раскрывается метод проектно-исследовательской деятельности как один из эффективных методов развития учебно-познавательных навыков школьников. Автор описывает группу общеучебных универсальных действий, составляющих знаково-символические моделирование. Делается вывод о важности проведения проектно-исследовательских работ для формирования УУД учеников.

Дата публикации: 25.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рачкова Лариса Германовна , учитель начальных классов
МБОУ «НШ – Д/С №44» г. Белгорода , Белгородская обл

«Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо для формирования УУД»

Скачать статью

В данной статье рассматривается технология критического мышления через чтение и письмо как одна из образовательных технологий деятельностного типа, использование которой в образовательной деятельности способствует формированию у обучающихся всех видов универсальных учебных действий. Автором раскрывается понятие «критическое мышление», а также представлен алгоритм его формирования.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайцева Людмила Владимировна , Учитель информатики
МКОУ «Ершовская СОШ» , Иркутская обл

«Формирование универсальных учебных действий при обучении информатике в начальной школе»

Скачать статью

В статье рассматривается влияние учебного материала курса «Информатика» на формирование универсальных учебных действий.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 16.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мамочкина Ильсия Саитгалиевна , учитель английского языка
МБОУ «Лицей №110» , Татарстан Респ

«Метод «Полиглот» как средство формирования УУД на уроках английского языка в рамках внедрения ФГОС нового поколения»

Скачать статью

Автор статьи раскрывает суть применяемого им метода «Полиглот» при работе с лексическими единицами английского языка.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 16.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сочнева Екатерина Викторовна , студентка
Халикова Фидалия Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Формирование личностных универсальных учебных действий в рамках внеурочной деятельности»

Скачать статью

Целью работы является формирование личностных универсальных учебных действий во внеурочной деятельности учащихся, которые желают и умеют учиться.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 22.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Михайлова Дарья Юрьевна , магистрант, учитель начальных классов
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Фреймирование информации на уроках гуманитарного цикла»

Скачать статью

Данная статья посвящена внедрению фреймовых технологий в процесс обучения. Автор полагает: если на уроках гуманитарного цикла использовать фреймовые технологии, это даст возможность повысить эффективность образовательного процесса.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 25.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Яшкова Аксана Николаевна , канд. психол. наук , доцент
Пиваева Екатерина Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Внимания как основа для развития метапредметных универсальных учебных действий у младших школьников»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме развития метапредметных универсальных учебных действий (УУД). В работе описывается значение внимания как высшей психической функции, которая сенситивным периодом своего развития считает младший школьный возраст. Кроме этого, внимание является основой для успешного овладения метапредметными (познавательными, регулятивными, коммуникативными) универсальными учебными действиями, определяющие успешность учебной деятельности.