Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме повышения качества образования и переходу к модели личностно-ориентированного обучения в условиях внедрения ФГОС. Основное внимание в работе автор акцентирует на описании организации процесса обучения на основе инновационной педагогической технологии развития критического мышления посредством чтения и письма. В статье также обобщается практический опыт применения данной технологии.
в статье представлена разработка элективного курса для учащихся старших классов, направленного на развитие умений эффективного публичного выступления на иностранном языке. Обучающиеся, пройдя данный элективный курс, смогут написать исследовательскую статью на иностранном языке, а также подготовить её презентацию.
в статье раскрываются воспитательные возможности иностранного языка как школьного предмета. Даются рекомендации по организации процесса обучения английскому языку при прохождении тем, связанных с молодежной субкультурой, которая является актуальной для современных подростков. Предлагаются задания по работе с данной темой на уроках английского языка.
Для оптимальной работы сайта и оптимизации его дизайна мы используем куки-файлы, а также сервис Яндекс.Метрика для сбора и статистического анализа данных о посещении Вами страниц сайта. Продолжая использовать сайт, Вы соглашаетесь на использование куки-файлов и указанного сервиса.
