Кожевникова Татьяна Ивановна

Место работы

Организация:
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы»
Должность:
заместитель директора по научной работе

Статьи автора(4)

Гуманистическая позиция педагога как условие инновационного развития учреждения дополнительного образования детей

23.12.2014

Аннотация

в статье представлен опыт работы учреждения по изучению личностно-профессиональной позиции педагога как воспитателя. Проведённая диагностика по методике А.И. Григорьевой свидетельствует о высоком уровне развития профессиональной позиции педагогов и её гуманистическом характере. Авторы считают, гуманистическая позиция педагогов является не только условием личностного роста обучающихся, но и, в целом, условием инновационного развития учреждения дополнительного образования детей.
подробнее

Профессионально-личностный рост педагогов как условие личностного роста обучающихся

24.12.2014

Аннотация

в статье представлен инновационный опыт учреждения дополнительного образования детей в реализации моделей собственного развития: «Воспитательная система», программа профессионально-личностного развития педагогов «Коллеги». Представлены результаты исследования профессионально-личностного развития педагогов (профессиональная позиция, резервные возможности педагога как воспитателя, самоанализ, деловые и личностные качества, удовлетворённость работой, готовность к творческому поиску и педагогическому эксперименту). Проведённые исследования позволяют утверждать, что инновационная деятельность учр...
подробнее

Персонализация дополнительного образования в моделировании деятельности учреждения дополнительного образования детей

05.01.2015

Аннотация

в статье представлен опыт работы МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» Московского района города Казани по моделированию деятельности учреждения в проекте «Воспитательная система». Определены цели, возможности, ожидания, стратегические результаты, предполагаемые результаты на уровне учреждения, обучающихся, педагогических кадров, а также задачи этапов реализации проекта и программные мероприятия. Вся деятельность учреждения направлена на создание комплексного образовательного пространства для развития личности, её духовно-нравственного становления, формирования культуры самоопределения.
подробнее

Реализация процесса индивидуализации в условиях объединения дополнительного образования «Мастеровые»

09.06.2016

Аннотация

в статье представлен опыт работы педагога дополнительного образования объединения «Мастеровые» по реализации индивидуального подхода в образовательном процессе, построению индивидуальной образовательной траектории, а также внедрению системы мониторинга индивидуального развития ребёнка с целью личностного становления обучающегося.
подробнее