Список публикаций по ключевому слову: «physical»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Инновационные формы организации занятий по физической культуре со студентами в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности»
В данной статье автор рассматривает актуальную проблему поиска эффективных форм, методов и технологий организации занятий по физической культуре в образовательных организациях высшего образования нефизкультурной направленности. Результаты проведенного в ФГБОУ ВПО РЭУ им. Г.В. Плеханова эксперимента в рамках инновационного проекта «Студенческая наука в физической культуре» позволяют сделать выводы о высокой степени заинтересованности как студентов, так и преподавателей в освоении теоретических основ, современных методик и технологий физической культуры и здорового образа жизни.
Педагогика
Петров Борис Михайлович , сттарший преподаватель
Иванов Валентин Дмитриевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Особенности организации физической культуры и спорта в детском саду»
Двигательная активность всегда была функциональной потребностью всего живого и, в первую очередь, человека. По мнению авторов, это возможно достичь, если организовать обучение детей дошкольного возраста отдельным, адаптированным для них различным видам спорта. Очень важно последовательно формировать двигательный навык ребенка в игровой форме.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Горбачева Александра Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«ГТО – вчера, ГТО – сегодня, ГТО – завтра»
В данной статье рассмотрена история системы ГТО в СССР и возрождённая в настоящее время в России система спортивно-патриотического воспитания населения, особенно молодёжи. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО) рассматривается как ядро физического, духовно-нравственного и патриотического воспитания населения. В статье представлен анализ нормативов, а также дальнейший путь развития данного комплекса в условиях современной России.
Волчкова Венера Ильдусовна , заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» , Татарстан Респ
«Formation of 10–11 year footballers’ physical fitness»
Физкультура
Бердникова Светлана Олеговна , учитель математики и информатики
МАОУ «СОШ №6 им. Героя России С.Л. Яшкина» , Пермский край
«Физическая подготовленность школьников в средней школе»
История и обществознание
Бердникова Светлана Олеговна , учитель математики и информатики
МАОУ «СОШ №6 им. Героя России С.Л. Яшкина» , Пермский край
«Качество жизни Пермского края»
В данной статье авторами приводится изменение численности населения Пермского края. Отмечается, что демографическая программа России направлена на изменение неблагоприятной ситуации в социальной сфере. Решающая роль отводится к росту репродуктивной активности, то есть увеличению численности населения. Таким образом, уровень условий жизни способствует крепкой семье, повышению двигательной активности россиян, здоровому образу жизни, систематическим занятиям физической культурой и спортом.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Наукометрические показатели ученых Полярного геофизического института Кольского НЦ РАН»
Парадигмы современного образования (различные направления)
Масленникова Диана Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет» , Крым Респ
«Развитие физических знаний школьников: современный аспект»
С системой физических знаний у учеников одновременно формируются и развиваются умения и навыки их использования на практике. Это оценивается и как собственное знание, и как результат их развития у школьников в процессе изучения физики. В данной работе выполнено теоретическое, психолого‐педагогическое, методическое обоснование развивающего обучения; установлены его роль, значение и влияние на развитие физических знаний школьников; проведено уточнение дефиниции «физические знания», что дает возможность выбора новейших методов, средств, способов и форм развития физических знаний школьников.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Научно-методическая деятельность Курского областного совета СДСО «Буревестник»»
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
Жихарев Дмитрий Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Физическая культура и спорт в органах внутренних дел»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Какорин Александр Васильевич , студент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Польза дыхательной гимнастики»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Применение здоровьесберегающих технологий в деятельности инструктора по физкультуре в условиях ДОУ»
Инструктор по физической культуре в ДОУ, при правильном подходе, может сделать для оздоровления дошкольника гораздо больше, чем любой врач. Главной задачей инструктора – это правильно организовать занятия физической культурой, распланировать всю двигательную активность с пользой для ребенка. Основное занятие для дошкольника, через которое инструктор может применить энергосберегающие технологии – это игра. Применяя на практике здоровьесберегающие технологии, инструктор автоматически направляет свои действия на сохранение и укрепление здоровья дошкольников, на профилактику различных заболеваний, а самое главное на привитие ценностей здорового образа жизни.
Медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья
Академия права и национальной безопасности ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Роль и значение физических нагрузок в профилактике заболеваний и укреплении здоровья»
Общее направление
Чижик Олеся Николаевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура как основа здорового образа жизни»
В статье поднимается крайне актуальная проблематика физической активности и других важных аспектов ведения человеком здорового образа жизни. Факты, описанные в статье, основываются на информации из различных учебников по физической культуре для высших учебных заведений, на исследованиях по данной тематике, описанных на различных сайтах в сети Интернет, и на личном опыте.
МГУ «Центр инновационного обучения и развития «Логос» , Беларусь
«Интерактивные приемы и методы формирования лексико-грамматической стороны речи у детей с нарушениями речевого развития»
В данной статье рассматриваются информационно-коммуникативные технологии как средство коррекционно-развивающей работы. Освещаются интерактивные приемы и методы работы с детьми дошкольного и младшего школьного возрастов. Автором описываются интерактивные игры, направленные на развитие лексико-грамматической базы речи.
Педагогика и психология
Пружинина Марина Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Бояркина Алена Евгеньевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Психологические особенности детей с тяжелыми нарушениями речи в процессе физического воспитания»
На сегодняшний день ключевым назначением образовательных учреждений дошкольного образования является создание таких условий предметно-развивающей среды, которые способствовали бы развитию личностного потенциала обучающихся. Образовательное пространство выступает в качестве поля развития ребенка, способствует созданию высших ценностей и смыслов, формированию самостоятельности и обозначает зоны для развития социально успешной и физически развитой личности. Изучая образовательное пространство с такой точки зрения, процесс физического воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи становится главной характеристикой.