Список публикаций по ключевому слову: «игровые методы обучения»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ «Юськасинская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Фразеологизмы на уроках чувашского языка и литературы: формирование культуры речи и понимание национальной идентичности»
Автор статьи подчеркивает, что фразеологизмы играют важную роль в формировании языковой компетенции учащихся, обогащают речь выразительными средствами и способствуют лучшему пониманию национального менталитета и традиций народа. Настоящая статья посвящена исследованию возможностей включения фразеологизмов в образовательный процесс чувашских школ. Рассматриваются методические подходы, направленные на развитие интереса школьников к изучению родного языка через призму устойчивых выражений, раскрывающих особенности культуры и быта чувашского народа.
Современные технологии в образовании
МБОУ «Янышская СОШ им. М.В. Игнатьева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект урока по математике для учащихся 4 класса «Деловая игра»»
Данная методическая разработка представляет собой сценарий урока математики, построенного в игровой форме. Урок разработан в целях закрепления вычислительных навыков действий с многозначными числами, а также формирования умения применять ранее усвоенные знания в новых, нестандартных (игровых) условиях. В основе занятия лежит системно-деятельностный подход. Использование игровых моментов позволяет эффективно решать комплекс образовательных задач. Включение в урок элементов экономики способствует расширению словарного запаса и подготовке учащихся к реальным жизненным ситуациям.
Педагогика
Кузенко Алена Александровна , воспитатель
Казилина Яна Витальевна , тьютор
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Игровые методы обучения: как игровые приемы способствуют развитию познавательных навыков у детей»
В статье рассматривается влияние игровых методов обучения на развитие познавательных навыков у детей. Подчеркивается важность использования игровых приемов как средства активизации учебного процесса, формирования критического мышления и креативности. Анализируются различные игровые техники, такие как ролевые игры, образовательные игры и интерактивные задания, которые способствуют более глубокому усвоению материала и развитию социальных навыков. Представлены примеры успешной реализации игровых методов в образовательных учреждениях и их положительное влияние на мотивацию учащихся.
ГАПОУ «Казанский колледж строительства, архитектуры и городского хозяйства» , Татарстан Респ
«Игровые методы обучения в преподавании экономических дисциплин как ресурс повышения качества образования»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБДОУ «Д/С №93 КВ Невского района» , Санкт-Петербург г
«Физкультурно-оздоровительное образование дошкольников «Игры на асфальте»»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБУДО «ДМШ №24» , Татарстан Респ
«Использование игровых методов обучения на этапах начального образования на уроках баяна»
Материал статьи посвящен теме применения игровых методов в музыкальной школе на уроках баяна в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В статье описан практический пример развития творческих способностей младших школьников через использование игр‐упражнений, ведущих к формированию познавательных интересов и, как следствие, к повышению эффективности образовательного процесса.

