Список публикаций по ключевому слову: «вебинары»
Современные технологии в образовании
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Особенности онлайн-платформ для профессиональных сетевых сообществ»
Статья посвящена исследованию особенностей онлайн-платформ, предназначенных для профессиональных сетевых сообществ. В рамках статьи будут проанализированы специализированные инструменты и функционал, предоставляемые такими платформами, а также их влияние на обмен информацией, профессиональное обучение и развитие. В работе рассматриваются, какие возможности они предоставляют для обсуждения профессиональных вопросов, проведения вебинаров и онлайн-конференций, а также для поиска работы и установления деловых контактов. Полученные результаты могут быть полезны для специалистов в области социальных сетей, образования и бизнеса, а также для всех, кто заинтересован в развитии профессиональных сетевых сообществ.
Педагогика
Волобуева Татьяна Павловна , методист, педагог дополнительного образования
Кузьменко Наталья Алексеевна , заместитель директора
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Применение дистанционных образовательных технологий в системе дополнительного образования»
Статья посвящена актуальной проблеме организации и применения образовательных технологий в дополнительном образовании
ГБОУ «Школа №2005» , Москва г
«Дистанционные образовательные технологии – приоритетное направление школьного обучения в условиях современной образовательной парадигмы»
Автор статьи рассматривает основные вопросы связанные с дистанционном обучением в школе – исследуются основные модели дистанционного педагогического взаимодействия. Автор приводит инструменты, которыми может пользоваться педагог, практикующий дистанционное обучение. Также рассматриваются преимущества дистанционного обучения как для педагогов, так и для обучающихся. Автор рассматривает нормативно-правовую базу дистанционного обучения – приведен ряд приоритетных документов федерального уровня, которые отражают важность дистанционного обучения.
Меламуд Марина Романовна , канд. пед. наук , профессор
Сорокина Марина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Принципиальные вопросы обучения в электронной образовательной среде»
Авторы рассматривают общие вопросы и опыт использования электронного обучения и отмечают, что все проекты электронного обучения следует начинать с анализа, чтобы определить, как обучение поможет реализовать важные цели формирований компетенций учащегося и какое электронное обучение является лучшим решением.
Образование взрослых, самообразование
Авдеева Татьяна Петровна , педагог по физической культуре и спорту
Университетский колледж ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Саморазвитие личности в современном мире»
В статье рассмотрены модели непрерывного образования и развитии личности в современном мире. Определено самообразование личности как ведущей формы непрерывного образования. Доказано, что самообразование – часть процесса саморазвития человека.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Взгляд из компьютера: источники самообразования»
Данная статья содержит описание источников самообразования с использованием компьютерных технологий.
Образование взрослых, самообразование
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
Курзякова Анастасия Андреевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Использование информационных технологий с целью расширения источников самообразования для взрослых людей»
В статье рассмотрены некоторые способы образования и самообразования для взрослых людей. Авторами определены альтернативные способы, которые появились в нашей жизни благодаря использованию информационных технологий.
Информатика и вычислительная техника
ФГБОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН» , Москва г
Прилипко Елена Александровна , учитель английского языка
МБОУ Верхнеднепровская СОШ №3 , Смоленская обл
«Современные информационные технологии в дистанционном образовании»
В статье рассматриваются технологии дистанционного образования, описываются самые распространение синхронные и асинхронные методики дистанционного обучения и приводятся примеры программ, которые так или иначе могут выступать как информационное обеспечение дистанционного обучения. В заключении работы авторы дают краткий прогноз относительно сосуществования традиционного и дистанционного подходов к обучению в будущем.