Список публикаций по ключевому слову: «профиль»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Борисова Ульяна Семёновна , д-р социол. наук , профессор
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Разработка модели компетенций на примере ОАО «Сахаэнерго»»
Парадигмы современного образования
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край
«Педагогометрика – наука о математическом моделировании целостно-системной учебной жизнедеятельности»
В работе представлены результаты изучения проблемы создания педагогометрики – науки о математическом моделировании целостно–системной учебной жизнедеятельности при подготовке специалистов широкого профиля, установлены условия широкопрофильной подготовки при единстве принципов базисности, фундаментальности, широкопрофильности и педагогометричности учебного процесса.
Социология
МОУ «СОШ №43 им. А.С. Пушкина с УИНЯ» , Ярославская обл
Безух Ксения Евгеньевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Сравнительный анализ профилей здоровья школьников и студентов»
Чтобы укреплять и сохранять здоровье здоровых, то есть управлять им, необходима информация как об условиях формирования здоровья (характере реализации генофонда, состоянии окружающей среды, образе жизни и т. п.), так и конечном результате процессов их отражения (конкретных показателях состояния здоровья индивида или популяции).
Общее направление
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Особенности совмещенной подготовки учителей математики и информатики»
В статье показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС ОО) предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика» в условиях компетентностной модели подготовки.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Компетентностный подход в совмещенной подготовке учителей математики и информатики»
В статье показана актуальность проблемы перехода высшего педагогического образования к компетентностной модели. Показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Автором представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика».
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Специальные компетенции педагогических кадров по профилям «Математика» и «Информатика»»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Профильное обучение как средство повышения качества образования в сельской школе»
Общее направление
МОУ «Гимназия №15» , Московская обл
«Создание элективных курсов по информатике для учащихся основной школы в рамках профориентации»
МБОУ «Гимназия №40» , Алтайский край