List of publications on a keyword: «профиль»


Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)

Publication date: 17.09.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Danil D. Koriakin
Uliana S. Borisova , doctor of sociological sciences , профессор кафедры СиУП, Финансово-экономического института
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ

«Разработка модели компетенций на примере ОАО «Сахаэнерго»»

Download an article

В статье рассматривается модель компетенций для рабочего персонала ОАО «Сахаэнерго», на основе которой демонстрируется профиль компетенций.

Парадигмы современного образования

Publication date: 30.07.2014
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Sergei A. Mishchik , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Admiral Ushakov Maritime State University" , Краснодарский край

«Педагогометрика – наука о математическом моделировании целостно-системной учебной жизнедеятельности»

Download an article

В работе представлены результаты изучения проблемы создания педагогометрики – науки о математическом моделировании целостно–системной учебной жизнедеятельности при подготовке специалистов широкого профиля, установлены условия широкопрофильной подготовки при единстве принципов базисности, фундаментальности, широкопрофильности и педагогометричности учебного процесса.

Социология

Publication date: 03.12.2013
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Daria D. Shafranskaia
МОУ «СОШ №43 им. А.С. Пушкина с УИНЯ» , Ярославская обл
Kseniia E. Bezukh , candidate of biological sciences , доцент
FSBEI of HE "Yaroslavl State Pedagogical University named after K.D. Ushinsky" , Ярославская обл

«Сравнительный анализ профилей здоровья школьников и студентов»

Download an article

Чтобы укреплять и сохранять здоровье здоровых, то есть управлять им, необходима информация как об условиях формирования здоровья (характере реализации генофонда, состоянии окружающей среды, образе жизни и т. п.), так и конечном результате процессов их отражения (конкретных показателях состояния здоровья индивида или популяции).

Общее направление

Publication date: 08.12.2015
Evaluate the material Average score: 1 (Всего: 1)
Vladimir I. Safonov , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ

«Osobennosti sovmeshchennoi podgotovki uchitelei matematiki i informatiki»

Download an article

В статье показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС ОО) предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика» в условиях компетентностной модели подготовки.

Компетентностный подход в системе профессионального образования

Publication date: 10.09.2015
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 3)
Vladimir I. Safonov , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ

«Kompetentnostnyi podkhod v sovmeshchennoi podgotovke uchitelei matematiki i informatiki»

Download an article

В статье показана актуальность проблемы перехода высшего педагогического образования к компетентностной модели. Показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Автором представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика».

Publication date: 08.12.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Vladimir I. Safonov , candidate of physical and mathematical sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ

«Spetsial'nye kompetentsii pedagogicheskikh kadrov po profiliam "Matematika" i "Informatika»

Download an article

Статья посвящена рассмотрению специальных компетенций, которые следует формировать у учителей математики и информатики. Также говорится о необходимости формирования у них ИКТ-компетенций.

Проблемы повышения качества образования в современных условиях

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena P. Kukhi
MBOU "Sosnovskaia SOSh" , Кемеровская обл

«Профильное обучение как средство повышения качества образования в сельской школе»

Download an article

В статье раскрывается вопрос о повышении качества образования сельских школьников средствами введения в образовательно – воспитательных процесс общеобразовательного учреждения профильного обучения на старшей ступени среднего образования.

Общее направление

Publication date: 15.04.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina D. Kuptsova , bachelor
MOU "Gimnaziia 15" , Московская обл

«Создание элективных курсов по информатике для учащихся основной школы в рамках профориентации»

Download an article

В статье рассматривается важность элективных курсов как в целом, так и по информатике. В настоящее время в России идёт активная информатизация общества, а элективные курсы, как вариативная часть школьного образования, помогают углублённо изучать тот или иной предмет.

Publication date: 10.10.2014
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Natalia I. Akopian
MBOU "Gimnaziia 40" , Алтайский край

«Model' organizatsii uchebnogo protsessa v ramkakh predprofil'nogo mezhpredmetnogo elektivnogo kursa s ispol'zovaniem elektronnykh obrazovatel'nykh resursov "Chelovek i ego zdorov'e»

Download an article

Для достижения намеченных образовательных целей в процессе реализации элективных предпрофильных курсов, необходимо использование современных средств обучения. Таким средством становятся электронные образовательные ресурсы, выступающие в качестве «поддержки» традиционных методов обучения.