Список публикаций по ключевому слову: «инновационный потенциал»

В статье проводится оценка деятельности государства по повышению инновационного потенциала, рассматриваются проблемы социально-экономического развития, а также приводятся методы разрешения проблем.

В данной работе показано, что в Петрозаводском государственном университете потенциал кафедры технологии и оборудования лесного комплекса сформирован за счет интеграции научной, образовательной и инновационной деятельности.

В статье отражены ведущие направления развития инновационного потенциала научно-исследовательской деятельности современного педагогического вуза в условиях модернизации системы образования Российской Федерации, определены ближайшие перспективы достижений показателей качества и результативности научно-исследовательской деятельности университета.

В статье рассматривается такая актуальная проблема, как психологический климат в коллективе. Увеличиваются требования к уровню психологической включенности каждого сотрудника в его трудовую деятельность. Авторы отмечают, что борьба за рост профессионального мастерства и производительности труда – одна из важнейших задач руководителя. В статье ставится задача выявления факторов психологического климата, влияющих на улучшение профессионализма педагогов, используются различные методы решения поставленной проблемы. В ходе проведенных исследований авторы выявили влияние психологического климата на повышение профессионального мастерства педагогов и определили факторы, способствующие повышению профессионального мастерства.

В статье рассматриваются вопросы формирования исследовательского поведения учащихся в условиях введения современного образовательного стандарта. Описываются пути, и методы формирования исследовательской культуры современных школьников на уроках иностранного языка. Делается акцент на учебном исследовании как деятельности обучающихся, связанной с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением. Разработана организационно-педагогическая модель возрастных психолого-педагогических особенностей школьников, соблюдение требований которой гарантирует успешное сотрудничество всех участников учебно-исследовательской деятельности.

Данная монография посвящена проблеме модернизации современного филологического образования в условиях реализации ФГОС основного общего образования и введения профессионального стандарта «Педагог». В работе рассматриваются способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов на уроках русского языка и литературы посредством мотивации обучающихся, внедрения инновационного потенциала игровых, исследовательских и коуч-технологий и смыслообразующих стратегий работы с текстом, эффективных способов организации учебной деятельности.

В данной статье рассмотрены подходы к определению понятий «инновация» и «инновационный потенциал». Выявлена необходимость поиска единой для всех предприятий методологии анализа инновационного развития предприятия.

Материал данной публикации поднимает вопрос о важности инновационного и образовательного потенциала молодежной политики как составляющей социально-экономического положения региона. В свою очередь, многокритериальная оценка вышеуказанной непроизводственной сферы позволяет дать характеристику реальной картины развития региона в данной области.

В данной статье рассматриваются подходы к определению понятий «инновация» и «инновационное развитие», а также подчеркивается необходимость поиска единой для всех регионов методологии анализа инновационного развития регионов и формируются требования к данной методологии.

В статье рассматривается проблема медленного развития нефтегазовой отрасли в России, определяется специфика инновационного потенциала в этой сфере.

В статье рассматриваются вопросы, посвященные исследованиям инвестиционного и инновационного потенциала, обоснована корректность рассмотрения инвестиционных и инновационных процессов на предприятии как единого инновационно-инвестиционного процесса.