Список публикаций по ключевому слову: «стартап»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБУ ДО Центр детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района , Санкт-Петербург г
«Образовательный стартап и гуманитарный проект»
В статье обозревается образовательный стартап и гуманитарный проект. Потеря интереса подростков к вдумчивому прочтению классической литературы заставляют искать новые пути возвращения этого интереса. Цель проектно-исследовательской работы – создать образовательный сайт на основе методики образовательного стартапа, посвященный творчеству Чарльза Диккенса на примере его «Повести о двух городах».
Экономика
НОЧУ ВО «Московский финансово-промышленный университет «Синергия» , Москва г
«Внедрение технологий искусственного интеллекта для цифровизации экономики»
В статье изложено обоснование цифровой трансформации экономики, в частности использования искусственного интеллекта (ИИ) в механизмах деятельности компаний РФ и за рубежом. Проведено исследование распространенности использования искусственного интеллекта. Автором рассмотрены существующие условия, а также предложены идеи для ускоренного внедрения технологий машинного обучения.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
Арзамасова Екатерина Львовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Влияние цифровизации на развитие банковского сектора РФ»
На сегодняшний день невозможно представить себе сферу деятельности, которая не пересекается с информационными и цифровыми технологиями. Авторами отмечено, что современный этап становления экономической системы РФ предполагает уделять большое внимание процессу цифровизации. Это объясняется тем, что российская экономика, а также ее банковский сектор находятся в процессе интеграции в цифровое пространство.
Рахматов Даниил Закирьянович , студент
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Возможности развития стартапов в современной России»
В статье рассмотрено современное развитие стартапов в России, модель существования стартапов, типы их продвижения.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Попадюк Татьяна Геннадьевна , д-р экон. наук , профессор
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Анализ инновационных механизмов привлечения инвестиций для проектов МСП»
В статье проведен анализ основных методов привлечения инвестиций, отражены их особенности и недостатки. Балльная оценка преимуществ и ключевых факторов успеха инновационных механизмов привлечения инвестиций для субъектов МСП показала, что модели краудфандинга и ICO являются наиболее эффективными, выгодными и привлекательными для привлечения инвестиций в проекты МСП, данные механизмы набрали набольшее количество плюсов и преимуществ.
Технические науки
Институт информационных технологий и телекоммуникаций ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Процессор Intel Nervana для систем искусственного интеллекта»
В данной статье предлагается обзор нового специализированного процессора Nervana NNP от компании «Intel», который предназначен для работы с системами искусственного интеллекта. В статье выяснены особенности и преимущества процессора, его предназначение.
Экономические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Самарская обл
«Развитие краудфандинга в России»
В статье рассматривается вопрос развития краудфандинга в России. Приведена краткая история термина, перечислены наиболее успешные платформы, отражено отличие российских площадок от иностранных. Отмечено также, что темп развития российской инвестиционной платформы несколько замедлен в сравнении с зарубежными аналогами.
Экономика
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Самарская обл
«Инкубаторы и акселераторы бизнеса»
В статье рассмотрены ключевые аспекты инкубаторов и акселераторов инновационного бизнеса. Перечислены ключевые отличия, которые выделяют их в отдельные субъекты. Проанализирована роль венчурных инкубаторов и акселераторов при развитии отечественного сектора стартап-проектов. Рассмотрены значимые бизнес-инкубаторы и акселераторы России. Дана оценка специфики поддержки инновационных проектов с помощью акселерационных программ.
ФГБОУ ВО «Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова» , Санкт-Петербург г
«Интернет-технологии как инструмент поиска финансирования инновационных проектов малого и среднего бизнеса»
В статье рассмотрена одна из важнейших проблем в современной экономике – поиск и привлечение финансирования проектов на быстрорастущих рынках. На примере рынка информационных стартап-проектов автором проанализированы актуальные стратегии привлечения инвестиций, основанные на использовании интернет-технологий.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации» , Санкт-Петербург г
«МИП и стартап: синонимы или тесно связанные категории?»
Данная статья посвящена анализу двух понятий «малое инновационное предприятие» (МИП) и «стартап». В работе детально рассмотрены типы МИП. Автор отмечает тесную связанность МИП и стартапа, однако не отождествляет данные категории.
Педагогика
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Стартапы в современной сельской школе»
В данной статье исследуется история становления и теоретико-методологическая основа стартап-проекта, а также анализ edutech, образовательных технологий. Представлены наиболее успешные стартапы, реализуемые в сельской школе.
МБОУ «Тарасинская СОШ» , Иркутская обл
«Реализация стартапов во внеучебной деятельности сельской школы»
Данная статья посвящена описанию опытно-экспериментальной работы по реализации стартапов во внеучебной деятельности общеобразовательной сельской школы. Автором изложены сведения, обобщающие теоретические и практические условия реализации ФГОС во внеучебной работе.