Список публикаций по ключевому слову: «первая»

В статье подвергается критическому анализу всеобщее увлечение ученых-гуманитариев современной России нравственно-духовной исключительностью русского народа. Предлагается усиливать позитивные и ослаблять негативные человеческие инстинкты путем подъема общего культурного уровня населения и использования третьей сигнальной системы, теория и практика которой разработаны автором статьи. Инстинкты, наряду с другими априорными сущностями психики (например, с таким высшими чувственными абстракциями, как «красота», «любовь», «бог», «справедливость» и др.) должны быть объектами воспитательной работы.

Данная статья раскрывает основные аспекты формирования «образа врага» на примере материалов печати о союзниках Германии в 1912–1914 гг. Анализ позволяет говорить о сложившемся «образе врага» в общественном сознании русского общества еще до начала войны.

В статье рассматривается освещение в материалах отечественной прессы антинемецких беспорядков, произошедших в столице после начала Первой мировой войны. Особое внимание уделяется причинам, ходу погрома, а также роли националистической прессы в нагнетании антинемецких настроений.

Авторы данной статьи отмечают, что в последние годы в мире наметилась тенденция к увеличению количества чрезвычайных ситуаций различного характера. В связи с этим во всем мире профессии немедицинского профиля предусматривают приобретение основных навыков оказания первой доврачебной помощи. Список таких профессий довольно широк. Формирование умений оказания первой доврачебной помощи возможно посредством построения образовательного процесса на основе новых педагогических технологий. Целенаправленное построение учебного процесса способствует повышению качества подготовки будущих специалистов по защите в чрезвычайных ситуациях и помогает достигнуть запланированных педагогических результатов.

В статье приводится обоснование необходимости обучения детей основам оказания первой помощи, в том числе и детей дошкольного возраста. Это обучение рассматривается в контексте нравственного воспитания ребенка и как психологическая подготовка к встрече с чрезвычайной ситуацией. Также приводится программа мини‐занятия для детей «Первые шаги первой помощи»

Статья посвящена анализу международной обстановки накануне Второй Мировой войны, рассматриваются противоречия, сложившиеся в мире в результате подписания Версальского мирного договора.

В статье рассматривается практико-ориентированный подход в преподавании предмета «Первая помощь» сотрудникам органов внутренних дел. Автор отмечает проведение практических занятий в условиях, приближенным к реальным.

В данной статье раскрывается проблема обучения сотрудников органов внутренних дел оказанию первой медицинской помощи. Автор полагает, что главная проблема современного подхода к обучению первой помощи заключается в излишнем теоретизировании и ставит вопрос о применении практикоориентированного подхода.

В данной статье автор рассматривает значение участия малых городов Российской Империи в организации обороны страны в годы Первой мировой войны, Ново-Николаевск в 1914–1918 гг., мобилизационный и транспортный центр, экономическая роль города в 1914–1918 гг., социальная и духовная жизнь Ново-Николаевска в годы Первой мировой войны, неправительственные международные связи и общечеловеческие ценности.

В статье описывается деятельность А.Ф. Реброва, направленная на изучение национальных особенностей калмыков, показана его роль в оказании медицинской помощи местному населению. Проанализировав исторические документы, сделан вывод о привнесении Алексеем Федоровичем Ребровым ценного вклада в описание о калмыках, а также оказании помощи калмыкам в трудных для выживания условиях.

Рассматривается специфика методики обучения воспитанников первой младшей группы прыжкам с учетом возрастных анатомо-физиологических особенностей и психолого-педагогических предпосылок. Обучение прыжкам с использованием дидактических имитационно-игровых комплексов, включающих подготовительные, подводящие упражнения, основанные на игровых ситуациях, методах совместных действий педагога и детей, имитации, оказала стимулирующее воздействие на освоение прыжков на первоначальном этапе обучения.

В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики, тактильного восприятия и творческих способностей у детей раннего возраста (3 года) в контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Автор обосновывает педагогическую эффективность интеграции элементов экопластики и нетрадиционных техник продуктивной деятельности в первой младшей группе детского сада. На примере разработанного занятия «Осенняя магия для ёжика» раскрывается полисенсорный подход к обучению, способствующий снижению психоэмоционального напряжения у детей в адаптационный период и успешному формированию у них нормативных целевых ориентиров.

Плечо представляет собой сложный сустав, состоящий из четырех анатомических структур, движения которых в совокупности обеспечивают его обширную подвижность. В ходе развития стабильность была принесена в жертву мобильности.

В данной статье изучается отношение к пленным русским солдатам Германской и Австрийской империй в ходе Первой мировой войны. Автором анализируются информационные сообщения прессы того времени.