Список публикаций по ключевому слову: «выгорание»
Психология
Путинцева Ольга Николаевна , заместитель заведующего по ВОР
Собка Ольга Сергеевна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №34» , Саратовская обл
«Профилактика синдрома профессионального выгорания у воспитателей ДОУ»
Экономика
Устина Нина Александровна , канд. ист. наук , заведующий кафедрой
АНО ВО «Самарский университет государственного управления «Международный институт рынка» , Самарская обл
«Потребности и мотивы, их взаимосвязь с социально-психологическими проблемами персонала организации»
Психология
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Основные причины профессионального выгорания педагогов»
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Опустошённый эмоциональный стакан, или Способы профилактики выгорания педагогов дошкольной образовательной организации»
В статье представлены актуальность и проблемы профессионального выгорания сотрудников дошкольной образовательной организации, а также структура синдрома профессионального выгорания. Дана характеристика понятию профессионального выгорания. Предложены способы профилактики профессионального выгорания через методы физической активности и экспресс-методы.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Профилактика профессионального выгорания у педагогов»
В статье рассматривается вопрос об использовании различных технологий для предупреждения синдрома профессионального и эмоционального выгорания у педагогов: релаксация, деловые игры, психокоррекция, профессиональная помощь, аутогенная тренировка, саморегуляция. Автор отмечает, что данные технологии составляют основу для релаксации, эмоциональной и психотехнической зарядки, позволяющих уменьшить или устранить ситуации хронического педагогического стресса.
Педагогика
Зенков Никита Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
«Особенности эмоционального выгорания преподавателей высших учебных заведений»
В статье рассматриваются вопросы профессиональной деформации педагога в форме эмоционального выгорания, связанные с профессиональной деятельностью преподавателя в высших учебных заведениях Российской Федерации. Предлагаются также способы профилактики профессионального эмоционального выгорания преподавателей.
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
Миллер Ирина Владимировна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Психологическое здоровье педагога дополнительного образования как профессиональная ценность и залог успешной реализации образовательного процесса»
Психология
МБДОУ Д/С КВ №200 «Волшебный башмачок» , Самарская обл
«Эмоциональное выгорание «Второе дыхание»»
Общая психология и психология личности
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Пути преодоления и профилактики выгорания»
Проблемы в профессии с каждым годом приводят к разочарованию. Главными причинами является интеллектуальная и высокая эмоциональная нагрузка, а также недопонимание со стороны администрации школы и коллектива. В связи с тем, что выгорание относительно устойчивые состояние – необходима профилактика данного состояния.
Педагогика
Коваль Клара Викторовна , заведующая
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образовательного учреждения»
Общая психология и психология личности
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Брутова Марина Алексеевна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Синдром профессионального выгорания педагога»
ГБОУ ДПО «Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования» , Санкт-Петербург г
«Психологическое благополучие как основа предупреждения психологического выгорания педагога»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
АНО «ПОО» «Открытый Таврический колледж» , Крым Респ
«Исследование уровня потребности преподавателей колледжей в саморазвитии и самообразовании»
Статья посвящена проблеме исследования уровня потребности преподавателей колледжей в саморазвитии и самообразовании. В работе представлены результаты эмпирического исследования, целью которого стало выявление степени выраженности у преподавателей системы среднего профессионального образования синдрома эмоционального выгорания, раскрытие связи между уровнем его сформированности и потребностей преподавателей в самообразовании и саморазвитии. В исследовании приняли участие 214 преподавателей колледжей, чей стаж педагогической деятельности варьируется от 3 до 38 лет. Автор обосновывает актуальность предпринятого исследования, описывает его результаты, на основании которых определяет основные направления профилактики возникновения и развития синдрома эмоционального выгорания у преподавателей колледжей в процессе организации управления их профессионально-личностным развитием.
Психология
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Изучение особенностей эмоционального выгорания женщин, имеющих детей дошкольного возраста»
Курякина Татьяна Викторовна , музыкальный руководитель
Станкевич Антонина Николаевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Осознание своей самоценности как основа профилактики профессионального выгорания»
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГАПОУ КО «Калужский колледж сервиса и дизайна» , Калужская обл
«Профилактика эмоционального выгорания педагога в профессиональной деятельности»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Григонис Казис , бакалавр пед. наук , магистрант
Литовский университет спорта , Литва
«Профессиональное выгорание у тренеров по плаванию в зависимости от возраста»
Цель исследования состоит в том, чтобы ответить на вопрос, имеются ли достоверные различия по показателю профессионального выгорания у тренеров по плаванию в зависимости от возраста. Для достижения поставленной цели в качестве методического инструментария был использован опросник CBQ для диагностики выгорания у тренеров. Результаты показали, что тренеры «среднего» возраста (31–60 лет) имеют более высокую степень выгорания по сравнению с тренерами в возрасте до 30 лет.
Психология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Специфика проявления эмоционального выгорания у военнослужащих»
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Склонность к риску и эмоциональное выгорание»
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Особенности профессионального выгорания у профессиональной группы педагогов, методы профилактики»
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Анализ причин профессионального выгорания у медицинских работников»
Магомедова Д Ш , магистрант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Исследование синдрома эмоционального выгорания у педагогов и меры его профилактики»
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Выгорание в профессиональном котле здравоохранения»
Экономика труда, демография
Штоль Татьяна Валерьевна , магистрант
Институт экономики, финансов и бизнеса ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Проблема «эмоционального выгорания» государственных служащих в адаптационный период»
Авторами статьи рассматривается влияние фактора «эмоционального выгорания» на работу молодых государственных служащих в период адаптации. В работе приводятся результаты исследования уволившихся в 2017 г. сотрудников Министерства экономического развития Республики Башкортостан. В результате анализа авторы статьи приходят к выводу о наличии синдрома «эмоционального выгорания», получаемого молодыми сотрудниками в адаптационный период, приводящего к снижению кадрового потенциала государственной службы.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГБПОУ «Новгородский агротехнический техникум» , Новгородская обл