List of publications on a keyword: «»

Статья посвящена проблемам здоровьесбережения в работе музыкального руководителя детского сада. Особое внимание автор уделяет речевым играм и упражнениям, которые не только развивают музыкальные и творческие способности, но и помогают укрепить здоровье ребенка.

Статья посвящена вопросам сохранения и укрепления здоровья дошкольников. Вопросы использования фитбол-гимнастики с целью оздоровления и профилактики различных заболеваний, будут интересны инструкторам физической культуры дошкольных учреждений. Представлена методика проведения занятий с фитболом. В заключении предлагается примерный комплекс занятия с фитболами для детей 4-7 лет.

Гибкость в дошкольном возрасте является сенситивной активностью организма. Гибкость это одно из психофизических качеств человека, которое следует развивать с дошкольного возраста. Старший дошкольный возраст считается наиболее благоприятным для обучения разнообразным двигательным умениям и навыкам. В статье отмечен факт существования множества технологий развития гибкости у дошкольников. Одной из эффективных современных здоровьесберегающих технологий, по мнению авторов, является фитбол.

В дошкольном возрасте интенсивное физическое развитие приобретает особую значимость и актуальность. Совершенствование скоростно-силовых качеств детей занимает особое место в этом процессе. Осуществляться оно должно с опорой на индивидуальные и возрастные особенности детей. По мнению автора, эффективным средством и методом развития являются подвижные игры.

В статье автором затрагивается актуальная проблема сохранения и укрепления здоровья дошкольников, выделяются формы работы с детьми, которые способствуют функциональному совершенствованию детского организма и повышению его работоспособности.

Автором статьи рассматривается физическое воспитание как процесс целенаправленного и систематического формирования здоровья полноценного человека, физических сил и физических качеств, обеспечивающих его приобщение к физической культуре и стремление к физическому совершенству.

В статье представлено описание и результаты педагогического наблюдения, проведенного в спортивном клубе по хоккею. Автором изучается подготовительная часть тренировочного занятия хоккеистов вне льда и на льду.

В данной статье рассматривается роль спорта в жизни человека. Автором представлены различные формы физических упражнений.

В данной статье рассмотрены особенности поддержания здоровья человека с помощью физической культуры. Отмечена важная роль физической культуры в жизни человека. Перечислены основные виды физических упражнений для поддержания здоровья, такие как бег, подтягивания, плавание и упражнения на растяжку мышц.

This research paper investigates the underlying causes of communication deficits in the interaction between midwifery staff and pregnant/parturient women within the hospital environment. The transition from traditional medical paternalism to the shared decision-making model is analyzed, with specific emphasis placed on the patient's emotional vulnerability and the concept of „emotional labor“ among midwives. The aim of the study is to analyze the leading causes of problems in obstetric communication and to define scientifically based strategies for overcoming them and for optimizing the patient-centered model of care. The main causes of communication deficits, barriers to effective communication and their impact on the quality of health care are the subject of the study. The paper classifies communication barriers into four distinct levels: systemic-institutional, professional-subjective (burnout), patient-centered, and socio-cultural. A methodological framework for a mixed-methods em

В данной статье рассмотрим новые и стремительно развивающиеся услуги – спортивно-оздоровительные. Подробно автор останавливается на их видах, специфике работы и обозначает, какую роль они занимают в социально-культурной сфере. Исследователем также установлена связь между понятиями «спорт», «сервис» и «туризм», а в конце сделан краткий вывод по всей работе.

В статье рассматривается актуальная проблема развития и реабилитации детей с задержкой психического развития посредством инновационных методов лечебной физической культуры. Авторы обосновывают необходимость поиска новых социальных практик, направленных на компенсацию нарушений двигательно-моторной координации, эмоционально-волевой сферы, познавательной и речевой деятельности у детей с особыми образовательными потребностями.

В статье рассматриваются особенности певческого дыхания как ключевого фактора профессионального здоровья вокалистов. Анализируется роль дыхательной мускулатуры в обеспечении стабильной фонации и профилактике перегрузок голосового аппарата. Особое внимание уделяется возможностям применения дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой в образовательном процессе творческого вуза. Подчёркивается необходимость регулярности дыхательного тренинга и обосновывается его значение для сохранения функциональной устойчивости дыхательной системы и повышения качества вокального исполнения.

Статья посвящена рассмотрению синдрома Вольфа-Паркинсона-Вайта как опасной врождённой болезни сердца и анализу рисков и возможностей юных спортсменов, имеющих диагностированный синдром, при занятиях физической культурой. Автором представлены рекомендуемые виды спорта, которыми без риска могут заниматься юные спортсмены с данным синдромом.

Статья посвящена изучению влияния невропатии седалищного нерва (ишиаса) на занятия физической культурой. Рассматриваются анатомия и функции седалищного нерва, основные причины и симптомы, а также ограничения и противопоказания в физической активности. Также внимание уделяется адаптивным методам занятий физкультурой, включая. Приводятся рекомендации по физиотерапии и восстановлению, подчеркивается важность консультации с врачом перед началом занятий.

Статья посвящена анализу здоровьесберегающего потенциала деятельности Российских студенческих отрядов (РСО) как эффективной формы внеучебной работы в образовательном учреждении. Результаты исследования демонстрируют, что интеграция деятельности РСО в воспитательную систему вуза позволяет комплексно решать задачи физического, психического и социального здоровья студентов.

В статье рассматриваются понятие и содержание здоровьесберегающих технологий применительно к контексту физического воспитания студентов, а также содержание средств физической культуры, подлежащих использованию в процессе физического воспитания студентов в целях создания физиологически благоприятных условий для их учебной и иной творческой деятельности. Решению данной проблемы будет способствовать проведение учебных практических занятий по физической культуре со студентами, с использованием здоровьесберегающих технологий.

В статье представлена система взаимодействия учителя-логопеда, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре с использованием логопедической ритмики в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, показаны разнообразные приемы коррекционной работы специалистов, направленные на всестороннее развитие детей, а именно, физическое, музыкальное развитие, а также развитие коммуникативных умений и навыков.

В статье описывается понятие «здоровьесберегающие технологии», которое объединяет в себе все направления деятельности учреждения образования по формированию, сохранению и укреплению здоровья учащихся. Авторами рассматривается использование здоровьесберегающих технологий на занятиях изобразительного искусства.

В статье представлен опыт воспитателя по формированию основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста. Отражены задачи, методы и формы работы по данной теме.

В статье рассматривается вопрос значимости и важности применения различных образовательных технологий в деятельности, осуществляемой педагогом дополнительного образования. Автор подчеркивает, что работа педагога должна быть направлена на развитие ключевых компетенций обучающихся, необходимых для успешной жизни и работы в современном мире.

В статье рассматривается проблема мотивации студентов к занятиям физической культуры. Автором предлагается модель системы задания.

В данной статье выдвигается идея принятия профилактических мер в школе в целях сохранения здоровья детей. В работе рассмотрены аспекты предлагаемого варианта решения проблемы и приведено обоснование актуальности и социальной значимости данного комплекса мер.

В статье раскрывается деятельность дошкольного учреждения в вопросе психологического сопровождение дошкольника. Отображены цели, задачи, направления работы психологической службы.

Авторы данной статьи отмечают, что для того чтобы в образовательном учреждении привить любовь к спорту и здоровому образу жизни, студентам или же ученикам, нужно соблюдать многие правила по соблюдению здорового образа жизни.