List of publications on a keyword: «»

В данной статье рассматривается проблема реализации основной общеобразовательной программы для обучающихся с ОВЗ.

В статье рассматривается физическая культура как вид человеческой деятельности. Раскрываются потребности человека в воспитании физически здорового поколения посредством народных подвижных игр, в подготовке его к жизни, в разностороннем развитии личности.

Статья посвящена совершенствованию проведения уроков физической культуры с использованием фитболов.

В этой статье говорится о комплексе мероприятий, направленных на сохранение, укрепление и развитие физического здоровья детей младшего дошкольного возраста.

Проблема формирования у детей здорового образа жизни становится приоритетной проблемой среди образовательных учреждений. Приобщение к здоровому образу жизни дошкольника (в условиях дошкольных учреждений) предполагает такие виды деятельности: соблюдение режима дня, закаливание, рациональное питание, достаточную двигательную активность, соблюдение личной гигиены. Из существующих множеств форм, методов и средств формирования здорового ребёнка можно выделить такое средство, как народная песня, благодаря которой у детей развиваются речь, память, мышление, укрепляются голосовой и дыхательный аппараты, закладывается характер, формируется отношение к действительности.

В данной статье проведен анализ содержательной составляющей здоровьесбергающей деятельности и определена ее сущность в понимании науки.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме сохранения здоровья на основе возрождения народных традиций. Качество одежды и материалы, из которых она изготовлена, оказывают большое влияние на состояние и здоровье детей. Некачественные и искусственные материалы вызывают различные болезни, а их производство приводит к неприятным экологическим последствиям. Из истории башкирского народа мы знаем то, что они всегда использовали материалы для одежды только из натуральных, экологически чистых продуктов. Возрождение народных традиций в ДОУ поможет воспитать поколение, которое будет правильно относиться к своему здоровью, изменить отношение к природе.

В статье представлено влияние физических нагрузок на организм человека.

В данной статье говорится о некоторых видах проведения времени, режиме дня и особенностях методики проведения оздоровительной работы в детском саду.

Как отмечает автор, за время обучения в школе число здоровых детей значительно снижается. Статистические данные за последние два года наглядно это показывают. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей. Исходя из этого, цель школы – создание такой образовательно-обучающей среды, в которой закладываются основы здоровьесбережения.

Информационные процессы становятся одной из важнейших составляющих жизнедеятельности человека. Многие исследователи полагают, что цели, содержание и технологии в существующей образовательной практике не соответствуют современным требованиям и не могут обеспечить своевременную и адекватную подготовку человека к стремительно приближающемуся информационному будущему.

The aim of this study was to examine the features of the sports sociality among junior and adult basketball players. To achieve this goal, a questionnaire by Koermer et al. (Sociality scale) was employed. The results showed that junior basketball players tend to have more respectful behavior compared to older basketball players.

Физическое развитие и здоровье ребенка было и остается важнейшим направлением в деятельности каждого дошкольного учреждения. Однако в последнее время отмечается увеличение количества детей с различными отклонениями в состоянии здоровья, отставанием в физическом развитии, снижением сопротивляемости организма к вредным факторам среды. В статье освещены современные аспекты укрепления здоровья и охраны жизни детей в ДОО, внедрения в педагогический процесс нестандартных игровых технологий и оборудования. Авторами раскрывается инновационный подход, обеспечивающий здоровьесберегающие функции дошкольников.