The development of digital competencies of the head of the pre-school
Proceeding
- Published in:
- International Scientific and Practical Conference «Relevant lines of scientific research: theory and practice»
- Author:
- Boriskina N.B. 1
- Work direction:
- Педагогика
- Rating:
- Article accesses:
- 630
- Published in:
- eLibrary.ru
1 MADOU "D/S 365"
- APA
For citation:
Boriskina N. B. (2023). The development of digital competencies of the head of the pre-school. Relevant lines of scientific research: theory and practice, 14-16. Cheboksary: SCC "Interactive plus", LLC.
- Full text
- Metrics
Abstract
The digitalization is a kind of modern trend in many areas, including educa-tion. It involves following innovations, continuous development, as well as improv-ing the competencies of managers in all areas. This leads to an increase in the im-portance of information and communication competence of both the head of the preschool institution and the entire teaching staff and requires participants in the educational process to be ready to use information and communication technolo-gies to solve professional tasks.
Keywords
References
- 1. Духовникова И.Ю., Король А.М. Цифровые компетенции современного учителя как основа успешной преподавательской деятельности / И.Ю. Духовникова, А.М. Король // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №2–3 (104). – С. 99–101. – DOI 10.23670/IRJ.2021.103.2.083. – EDN YFUGWK
- 2. Новик Н.Н. Развитие цифровых компетенций руководителей детских садов / Н.Н. Новик, А.И. Шагиахметова; под ред. Р.Н. Минниханова // Международный форум Kazan Digital Week-2022: сборник материалов Международного форума. – Казань: Научный центр безопасности жизнедеятельности, 2022. – С. 497–503. EDN EZCQAE
- 3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 05.10.2023).
- 4. Федеральный проект Цифровая образовательная среда [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/cos/ (дата обращения: 05.10.2023).
- 5. Фиофанова О.А. Стажировки, проектные сессии, кейсы-интеракториумы: новые модели повышения квалификации педагогов и руководителей образовательных организаций / О.А. Фиофанова // Тенденции развития образования: что такое эффективная школа и эффективный детский сад?: матер. XI Междунар. науч.-практ.й конфер. – М.: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Московская высшая школа социальных и экономических наук. – 2014. – С. 148–158. EDN ZUAIWJ
- 6. Юсупова Д.А. Структура ИКТ компетентности учителей: рекомендации ЮНЕСКО / Д.А. Юсупова // Вестник КазГУКИ. – 2014. – №3. – С. 142–144. – EDN TDWVYP
- 7. Laurillard D. Teaching as a Design Science. Building Pedagogical Patterns for Learning and Technology / D. Laurillard. – New York: Routledge, 2012. – p. 258.
Comments(0)