Levagina Liubov Mikhailovna

В статье рассматриваются вопросы духовно–нравственного развития и воспитания обучающихся.

задача каждого педагога – уметь найти такие формы и методы обучения, которые будут способствовать развитию мышления у каждого обучающегося. В данной статье акцент делается на работе с философским тестом как методе формирования самостоятельного, творческого мышления на уроках «Основы философии».

статья раскрывает особенности преподавания истории в учреждениях СПО на основе Концепции преподавания общеобразовательных дисциплин с учетом профессиональной направленности основных образовательных программ среднего профессионального образования.