Опыт организации обучения математике на старшей ступени общего образования в соответствии с требованиями ФГОС
Annotation
в быстро меняющихся условиях осуществления образовательного процесса учитель‐предметник часто становится заложников ряда объективно возникающих противоречий, избежать которых можно, организовав обучение в соответствии с требованиями ФГОС.
more