автор считает, что концепция ФГОС предписывает усилить воспитательную составляющую деятельности образовательных учреждений. Образовательный стандарт второго поколения ориентирует педагогические коллективы на расширение и совершенствование спектра образовательных услуг, разработку и внедрение новых образовательных и досуговых программ, призванных обеспечить инфраструктуру для социальной мобильности молодежи. Согласно ФГОС организация внеурочной деятельности детей является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе и позволяет рационально решать задачи воспитания и социализации детей.
актуальность статьи обусловлена необходимостью поиска новых методов обучения, которые бы способствовали повышению интереса учащихся к учебным материалам. В условиях, когда традиционные подходы к обучению часто не вызывают у детей должного энтузиазма, виртуальные экскурсии могут стать тем самым «воздушным шаром», который поднимет уровень вовлеченности и понимания предмета. Автором отмечено, что виртуальные экскурсии не только делают обучение более увлекательным, но и развивают у детей навыки критического мышления, позволяя им анализировать и осмысливать полученную информацию.
в статье рассматривается использование виртуальных экскурсий как современного инструмента обучения, позволяющего преодолевать географические и финансовые ограничения. Автор выделяет ключевые преимущества виртуальных экскурсий, такие как доступность, иммерсивность и расширение образовательных возможностей. Описываются возможности их интеграции в школьную программу по предметам: история, география, наука, искусство. Особое внимание уделяется технологиям создания виртуальных экскурсий, их влиянию на мотивацию учащихся, разработке образовательных проектов и оценке эффективности. Подчёркивается рол...
