в данной статье рассматривается историко-философская проблема формирования эстетического вкуса. Автор раскрывает особенности эволюции представления о проблеме эстетического вкуса той или иной эпохи.
в данной статье рассматривается значимость и сущность эстетического вкуса на современном этапе, особенности формирования эстетического вкуса школьников и современные педагогические условия, способствующие формированию эстетического вкуса.
в данной статье рассматривается эстетическое воспитание подростков средствами дизайна, значение дизайна в педагогической деятельности, перечислены методы повышения эстетической воспитанности подростков средствами дизайна.
в данной статье рассматривается значение развития эстетического чувства подростков, условия формирования эстетического чувства, деятельность преподавателя при формировании эстетических чувств подростков и этапы формирования эстетических чувств. Эстетическое чувство развивается под влиянием общения с представителями человеческой цивилизации, культурными ценностями, включающими литературу, музыку, изобразительное искусство. В эстетических чувствах отражаются все духовные индивидуальные особенности человека, которые отражают культурные потребности, а также поведение подростков в обществе.
в данной статье раскрыто значение творческого воображения в воспитании подростков, педагогические условия, развивающие творческое воображение. Авторами представлены этапы развития творческого воображения подростков на уроках изобразительной деятельности.
