в статье рассматриваются методы экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автор полагают, что предлагаемый методический материал поможет педагогам, студентам организовать экологическую и опытно-экспериментальную деятельность дошкольников, покажет способы практического взаимодействия детей с окружающей природой.
в статье представлена методическая разработка, посвященная проблеме нравственного воспитания детей среднего дошкольного возраста через раскрытия понятия «семья». Такой подход помогает найти пути для формирования в детях понимания о правильных взаимоотношениях с близкими людьми, подвести детей к обобщению, что взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге и в такой семье всегда живут мир, дружба и любовь.
