List of publications on a keyword: «патриотическое воспитание дошкольников»
Педагогика
MBDOU "D/S 22 g. Cheboksary" , Чувашская Республика - Чувашия
«Lepbuk kak sredstvo poznavatel'noi aktivnosti detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматривается вопрос возможности использования инновационного дидактического пособия – лэпбука – как средства развития познавательной активности детей дошкольного возраста в ДОУ.
Alina N. Astanina
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie u detei doshkol'nogo vozrasta»
В статье рассматриваются основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности. Авторы приходят к выводу, что воспитать нужно не только любовь к семье, детскому саду, родному городу, но и уважение к другим народам, культуре и традициям.
Olga D. Vereshchagina
Natalia I. Zagorulko
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v DOU»
В статье рассматриваются основы формирования и становления личности в процессе патриотической деятельности. Патриотическое воспитание дошкольников сейчас одна из главных целей в системе образования. Сила страны в ее гражданской общности. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с самого детства.
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Besedy o Rodine kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
В статье рассматриваются возможности использования бесед о Родине как средства патриотического воспитания у детей дошкольного возраста. Делается вывод о влияние бесед о Родине на патриотического воспитания у детей дошкольного возраста, на их всестороннее развитие.
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
Elena A. Rebezova
Galina V. Viniarskaia
MBDOU D/S 34 "Solnyshko" KV , Амурская обл
«Особенности патриотического воспитания дошкольников на современном этапе»
В статье раскрывается смысл работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников: помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества, принять участие в созидательной деятельности и жизни общества; обозначаются формы и методы работы.