List of publications on a keyword: «творческая группа»


Philology and linguistics

Publication date: 20.10.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Marina N. Driakhlitsyna
MAOU "SOSh 2" , Архангельская обл
Marina A. Botygina
MAOU "SOSh 5" , Архангельская обл

«Traditsii i innovatsii v deiatel'nosti gorodskoi tvorcheskoi gruppy uchitelei-slovesnikov "Literaturnyi Sever»

Download an article

В статье представлен опыт работы членов городской творческой группы учителей-словесников «Литературный Север» (г. Северодвинск), результат деятельности которой – печатные и электронные сборники материалов, адресованных учителям-предметникам и классным руководителям. Авторы отмечают, что в 2012–2021 гг. вышло 8 дисков «Талантливая наша провинция», их содержание – методические материалы и авторские презентации о писателях и поэтах Севера. Учителя используют традиционные формы работы и проводят уроки, мероприятия, в основе которых лежат данные инновационные технологии.

Теория и методика профессионального образования

Publication date: 10.10.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elizaveta A. Zhuravleva
Elena A. Biuller , candidate of economic sciences
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ

«Formirovanie tvorcheskikh grupp kak forma razvitiia innovatsionnoi gotovnosti pedagogov»

Download an article

Термин «управление по результатам» автор относит к управленческой системе развития, которая направлена на достижение целей, согласованных всеми членами организации. Формирование творческих групп в нашем исследовании является деятельностью руководителя образовательной организации для формирования у педагогов готовности к инновационной деятельности. В статье отмечается, чтосегодня нет однозначного мнения о составе процесса управления инновациями в образовательных учреждениях, но проведение определенной методической работы является необходимой для повышения уровня готовности педагогов к инновационным процессам, и формирования в образовательной организации определенной инновационной среды.

[19.00.00] Психологические науки

Publication date: 04.07.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Yulia S. Chernaya
FSBI “Saint-Petersburg V.M. Bekhterev Psychoneurological Research Institute” , Санкт-Петербург г
Sergey P. Shklyaruk , candidate of medical sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г

«The dynamics of socio-psychological adaptation of adolescents engaged in artistic creativity»

Download an article

This article presents a study of the dynamics of socio-psychological adaptation in adolescents during the course of pictorial arts. 60 teenagers aged 13 to 17 years have been participating in a longitudinal study for three years, systematically involved and not involved in pictorial art. It has been found that the creative adolescents have lower level of neuro-psychological adaptation and higher level of subjective feelings of loneliness than non-creative adolescents. But creative teenagers have significantly higher self-esteem, level of aspiration and satisfaction in achieving success and lower anxiety in relationships with adults. The influence of the creative group reflected on such personal qualities as: self-confidence, credibility among peers, ability to do things with their hands, social identity, loneliness, frustration needs in achieving success, problems and fears in relations with adults. The personal characteristics of creative adolescents have been identified. These characteristics distinguish them from others teenagers, and the effect of the creative group and creative activity indirectly on the personal qualities of adolescents.

Педагогика

Publication date: 18.03.2016
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 2)
Liubov V. Suslenkova , candidate of pedagogic sciences
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл

«Профессиональное становление студентов в процессе научно-исследовательской деятельности»

Download an article

В данной статье автором изложены основные направления и формы научно-исследовательской деятельности студентов профиля «Художественное образование», обозначена роль научно-исследовательских компетенций в профессиональной практике будущих педагогов дополнительного образования.

Педагогика высшей профессиональной школы

Publication date: 25.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aida M. Mutalimova , candidate of psychological sciences
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ

«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»

Download an article

В представленной статье рассматриваются возможности применения различных форм интерактивного обучения с целью формирования у студентов-правоведов умений применять психологические знания и методы в будущей профессиональной деятельности.

Инновационные принципы организации учебной деятельности

Publication date: 08.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia V. Sycheva
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл

«Организация инновационной деятельности детского сада как функция управления ДОО»

Download an article

В данной статье представлен опыт работы детского сада №97 «Хрусталик» по организации инновационной деятельности как функции управления дошкольной образовательной организацией. В работе освещено содержание всех этапов внедрения инноваций с определением форм работы, сроков и ответственных.

Образование взрослых, самообразование

Publication date: 08.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Svetlana N. Butusova
Natalia V. Sycheva
Elena V. Babich , candidate of pedagogic sciences
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №97 «Хрусталик» , Самарская обл

«Стажировочная площадка как форма распространения опыта инновационной деятельности детсткого сада»

Download an article

В данной статье авторами представлен опыт детского сада №97 «Хрусталик» АНО ДО «Планета детства «Лада» по проведению стажировочной площадки как формы повышения квалификации педагогов. Раскрыты этапы подготовки к мероприятию и наиболее эффективные формы взаимодействия со стажерами по внедрению технологии интерактивного обучения «Соты».

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga N. Shpigareva
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
Tatiana V. Migachiova
МБДОУ «Д/С ОВ №27 «Золотая рыбка» , Калужская обл

«Применение интегрированного подхода в образовательном процессе ДОУ»

Download an article

В данной статье рассматривается проблема интеграции дошкольного образования. Её содержание отражает актуальную на сегодняшний день проблему эффективного совмещения различных видов деятельности с использованием интегрированного подхода в рамках организованной образовательной деятельности дошкольников. Авторы статьи попытались раскрыть сущность применения интегрированного подхода, освятили структуру, содержание и направления работы. Обобщили опыт работы по исследуемой теме и предложили свои практические разработки.