List of publications on a keyword: «категоризация»

Metaphorical modelling is one way of expressing knowledge in scientific discourse. This article identifies metaphorical models functioning in scientific medical discourse. The metaphorical representation of the heart and its normal physiology is analyzed on the material of physiology and anatomy academic works.

В данной статье рассмотрены изменения, произошедшие в туристическом и гостиничном бизнесе, связанные с проведением Чемпионат мира по футболу FIFA – 2018 в городе Ростове-на-Дону. Представлены статистические данные состояния номерного фонда в период с 2014 года, рассмотрены возможные отрицательные стороны, связанные с ростом гостиничных комплексов.

В данной статье рассматривается проблема неоднозначности использования терминологии в сфере услуг размещения. Работа посвящена проблематике взаимосвязи требований и терминов в области оценки соответствия гостиничных услуг в России. В ходе исследования авторами была учтена возрастающая потребность в проведении процедуры оценки соответствия туристических услуг, а также большое внимание уделено практической значимости единства и однозначности используемых определений: «классификация», «категоризация» и «сертификация». Это позволит обеспечить достоверное информирование потребителей туристических услуг.

В данной статье описывается стандартная классификация жилых помещений на примере студенческого общежития №5 Донского государственного технического университета. Авторами была рассмотрена процедура оценки соответствия и проведен анализ нормативных требований на реальных условиях жизни студентов. Были также изучены порядок регистрации документов и процесс оценки соответствия. Проведя полный анализ требований, определив все преимущества и недостатки, исследователи пришли к выводу о том, что общежитие №5 может иметь статус в размере 3-х звезд.

Проблема защиты культурных ценностей является чрезвычайно актуальной. В настоящее время возникают новые вызовы, связанные угрозой техногенных и природных катастроф, терактов. Возможная эвакуация культурных ценностей требует усовершенствования системы их экспертной оценки и категоризации.

В данной статье авторами рассматриваются виды и уровни развития мышления третьеклассников, имеющих риск компьютерной зависимости в эпоху развития современных технологий.

Исследование посвящено философско-методологическому анализу наиболее эпистемологически значимых категорий и процедур, позволяющих сформировать концептуальное представление о феномене «цифровое образование». Представлена целесообразная корреляция философского и обще-дидактического подходов к проблеме, обоснован позитивный контекст восприятия цифровизации в качестве феномена, способствующего построению и реализации эффективной стратегии современного образования.