List of publications on a keyword: «цифровой образовательный ресурс»
Педагогика
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Primenenie obrazovatel'nykh onlain-servisov i internet-resursov v protsesse obucheniia budushchikh uchitelei sovremennym tekhnologiiam tsifrovogo obrazovaniia»
В статье описывается роль онлайн-курса «Технологии цифрового образования» в подготовке будущих учителей к применению образовательных онлайн-сервисов и интернет-ресурсов в профессиональной деятельности с учениками в школе. Приводятся конкретные примеры заданий занятия «Образовательные онлайн-сервисы. Образовательные интернет-ресурсы. Этапы проектирования ЦОР» раздела 2. «Цифровая среда для проектирования образовательного процесса» онлайн-курса «Технологии цифрового образования».
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Ispol'zovanie interaktivnoi karty v kurse "Tekhnologii tsifrovogo obrazovaniia" dlia podgotovki budushchikh uchitelei»
В статье описывается современный инструмент электронного обучения будущих учителей – интерактивная карта. Раскрывается роль курса «Технологии цифрового образования» в формировании профессиональных компетенций будущего учителя, в том числе навыков создания собственного цифрового образовательного ресурса для использования в практике с учениками.
Технические средства обучения
MAOU "Gimnaziia 1" , Коми Респ
«Ispol'zovanie interaktivnogo kompleksa "Interaktivnaia fizika" dlia podgotovki k OGE»
Сдача экзамена по физике учащимися 9 классов средних образовательных учреждений обуславливает необходимость формирования у обучаемых фундаментальных знаний, умений и навыков по решению физических задач. В статье рассмотрена проблема необходимости качественной и эффективной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.
Педагогика
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
Natal'ia V. Lavrinenko
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Formula novatorskogo podkhoda k tsifrovoi obrazovatel'noi modeli dlia obucheniia litseistov (khudozhnikov-illiustratorov)»
Визуализация содержания учебного материала как специальная технология организует цифровой образовательный ресурс, существенно повышая скорость и эффективность восприятия. Технология визуализации прошла путь трансформации от иллюстрации учебной информации до ее формирования как объекта познания и средства активизации познавательной деятельности. Авторы приходят к выводу, что активное использование информационных технологий в процессе обучения позволяет осуществить переход от пассивного восприятия учебного материала к активному, более осознанному овладению знаниями.
Педагогика профессиональной школы и СПО
BI "Nizhnevartovsk Polytechnic college" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Using digital educational resources in educational process of a college»
В статье рассматривается роль применения цифровых образовательных ресурсов при подготовке специалиста среднего звена. Возможность организовать активную самостоятельную работу студентов позволяет формировать профессиональные компетенции конкурентоспособного специалиста.
Педагогика и психология
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Primenenie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov dlia realizatsii metodov matematiki i informatiki pri izuchenii predmetnoi oblasti "Matematika i informatika»
В статье представлена актуальность проблемы применения цифровых образовательных ресурсов в обучении математике и информатике. Показаны возможности цифровых образовательных ресурсов, представленных на Федеральном портале «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» по реализации методов математики и информатики при изучении дисциплин предметной области «Математика и информатика».