List of publications on a keyword: «обучение языку»
Современные технологии в образовании
Aisylu G. Timerzianova
Faniia R. Israfilova
Gulshat Z. Iakupova
MADOU "D/S 408" , Татарстан Респ
«Современные педагогические технологии обучения татарскому языку детей в дошкольных образовательных учреждениях»
В статье раскрывается тема использования инновационных технологий при изучении татарского языка в дошкольных учреждениях, которые способствует игровому и эффективному обучению, развитию социальных навыков, повышению мотивации и развитию креативности. авторами представлен ряд инновационных технологий для изучения языка и закрепления языкового материала в режимных моментах.
Теория и методика общего образования
Higher School of Social Humanities and Cross-cultural Communications FSAEI of HE “Northern (Arctic) Federal university named after M.V. Lomonosov” , Архангельская обл
«Возможности использования аутентичных текстов при взаимосвязанном обучении языку и культуре студентов, изучающих шведский язык как иностранный»
Педагогика
МАДОУ «Д/С №1 «Родничок» ОВ» , Татарстан Респ
«Использование учебно-методического комплекта «Говорим по-татарски» при обучении русскоязычных детей татарскому языку»
В статье рассматриваются вопросы использования инновационных методов обучения русскоязычных детей дошкольного возраста языкам иных народов. Описывается опыт проведения автором эксперимента по обучению детей татарскому языку посредством инновационного подхода – использованию УМК «Говорим по-татарски». Сделаны выводы о необходимости реформирования системы обучения детей дошкольного возраста, перехода с традиционных методик на инновационные.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Мамадышская школа-интернат для детей с ОВЗ» , Татарстан Респ
Leisan I. Khasanshina
ГБС(К)ОУ «Мамадышская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» , Татарстан Респ
Lena A. Ziganshina
ГБОУ «Мамадышская школа-интернат для детей с ОВЗ» , Татарстан Респ
«Пути формирования осознанного интереса школьников к изучению татарского языка»
В статье рассматривается процесс формирования познавательного интереса школьников к учению татарского языка на уроках. Выделяются особенности обучения татарскому языку русскоговорящих детей. Описываются методы лексического и грамматического обучения, а также используются информационные технологии, проводятся творческие мероприятия. Автор приходит к заключению об эффективности перечисленных методов.