List of publications on a keyword: «мышление»
Педагогика
Natalia V. Koneva
Svetlana A. Prikhodko
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta v obrazovatel'noi deiatel'nosti»
Nina N. Mirzoeva
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie logicheskogo myshleniia doshkol'nikov cherez ispol'zovanie logicheskikh igr»
Общая педагогика
Svetlana I. Edamova
MBDOU D/S KV 10 "Zemskii" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Konsul'tatsiia dlia roditelei "Uprazhneniia i igry dlia razvitiia vnimaniia, myshleniia, pamiati dlia detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика
Valentina A. Mishurkina
MBDOU "D/S 64" , Чувашская Республика - Чувашия
Maiia G. Chamzhaeva maiia grigorevna
MBDOU "D/S 50" , Чувашская Республика - Чувашия
«Gendernye razlichiia v osobennostiakh myshleniia detei doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
Alla G. Ldokova
Elena V. Korsakova
Liudmila V. Bochkareva
MADOU D/S 47 "Lesovichok" , Белгородская обл
«Lepka kak sredstvo razvitiia melkoi motoriki ruk u doshkol'nikov»
Коррекционная педагогика
Ekaterina S. Tselovalnikova
Marina N. Puzanova
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Pesochnaia terapiia kak effektivnyi metod korrektsionnoi raboty s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Art-terapiia kak odin iz effektivnykh metodov korrektsii i razvitiia lichnosti obuchaiushchegosia»
Педагогика
MBOU "Kommunarovskaia SSh 2" , Хакасия Респ
«Zadachi-skazki kak sredstvo razvitiia logicheskogo myshleniia na urokakh matematiki v srednei shkole»
Организация учебно-исследовательской деятельности студентов СПО в интерактивном обучении. Научное направление А.Ю. Ефремова
Aleksandr Y. Efremov , candidate of pedagogic sciences , associate professor
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Osvoenie navykov v logicheskom obosnovanii tochki zreniia, kak rezul'tat izucheniia estestvoznaniia»
Педагогика
Tamara I. Liashenko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Kak razvivat' prostranstvennoe myshlenie starshego doshkol'nika?»
Дошкольная педагогика
Nina N. Mirzoeva , Воспитатель
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie logicheskogo myshleniia doshkol'nikov cherez ispol'zovanie logicheskikh igr»
Педагогика общеобразовательной школы
Elmira R. Gabdrakhmanova
Alevtina Y. Gorbunova
MBOU "Mnogoprofil'naia shkola 181" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
Tatiana N. Mikhailova
MAOU "Litsei 121 im. Geroia Sovetskogo Soiuza S.A. Akhtiamova" Sovetskogo raiona g. Kazani , Татарстан Респ
«Methods of Developing Critical Mindset in Primary School»
Дошкольная педагогика
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Ways of Interactive Teaching of Preschool Children in the Context of Creativity»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье особое внимание уделяется интерактивно-игровой концепции обучения детей дошкольного возраста. Описываются варианты игр авторских интерактивно-игровых комплексов «LogoSmart» («ЛогоСмарт»), которые применимы в обучении в контексте творчества. Даются методические рекомендации по включению интерактивных заданий в образовательный и коррекционный процесс.
Коррекционная педагогика, дефектология
KOU "Izluchinskaia shkola-internat dlia obuchaiushchikhsia s OVZ" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Effektivnost' tekhnologii obucheniia v sotrudnichestve s primeneniem russkogo zhestovogo iazyka dlia razvitiia kriticheskogo myshleniia obuchaiushchikhsia s narushennym slukhom»
Педагогика
FSBEI of HE "Yaroslav-the-Wise Novgorod State University” , Новгородская обл
«Razvitie prostranstvennogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu geometricheskogo materiala v usloviiakh vneurochnoi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются критерии и методы диагностики и развития пространственного мышления младших школьников с помощью геометрического материала. Рассматриваются условия и методы, которые, по мнению автора, являются наиболее актуальными в современном образовательном пространстве в условиях внеурочной деятельности. Основой данной статьи являются исследования отечественных и зарубежных педагогов, психологов и методистов в области развития пространственного мышления детей младшего школьного возраста в условиях внеурочной деятельности.
Теория и методика общего образования
Vasilii A. Uchaikin
Roman M. Cherginets
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Инфографика в образовательном процессе. Теоретические аспекты. Методические рекомендации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены определения, раскрывающие сущность таких понятий, как визуализация, клиповое мышление, инфографика. Рассмотрены способы совершенствования процесса восприятия информации с помощью различных визуальных инструментов с акцентуацией на инфографику, а также дидактические возможности образовательной инфографики, приведены примеры онлайн-сервисов, программ и сайтов для создания инфографики и её составляющих компонентов.
Педагогика
Galina V. Khoshchenko
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Netraditsionnye tekhniki risovaniia kak sredstvo obshchego razvitiia detei rannego vozrasta»
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
Galina I. Potapova
MBDOU D/S 31 "Zhuravlik" , Белгородская обл
«Intellektual'naia igra kak sredstvo razvitiia myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Metody i priemy podderzhki odarennykh detei na urokakh inostrannogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается важность и необходимость вовлечения одаренных детей в углубленное изучение предмета, развитие не только их учебных способностей, в целом, но и навыков критического мышления. Статья содержит различные способы удерживания внимания на уроках английского языка не только у одаренных детей, но и у детей со средними способностями.
Коррекционная педагогика, дефектология
KBOU "Shkola distantsionnogo obrazovaniia" , Красноярский край
Oksana A. Sidorenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Features of the development of coherent speech in primary school children with mental retardation»
Филология и лингвистика
MBOU "Litsei-internat g. Buinska Respubliki Tatarstan" , Татарстан Респ
«Problemnyi dialog na uroke»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблемно – диалогическая технология базируется на концепции А.А. Леонтьева «Педагогика здравого смысла», на системе принципов развивающего образования и реализует современные образовательные технологии деятельностного типа. Данная технология позволяет заменить традиционное объяснение материала учителем на самостоятельное открытие новых знаний учениками.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 50" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo myshleniia uchashchikhsia na urokakh istorii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает особенности развития творческого мышления учащихся на уроках истории в общеобразовательной школе. Автор приходит к выводу, что к заданиям творческого характера относят проблемные задачи, проблемные вопросы, проблемные ситуации и задания, главная особенность которых состоит в том, что они допускают несколько правильных ответов.
Система образования
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igry - golovolomki kak faktor razvitiia intellektual'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Головоломки – это один из лучших способов развития интеллектуальных способностей детей. Не случайно этот вид развлечения называют «зарядка для ума». Действительно, при решении головоломок происходит развитие логического и стратегического мышления, пространственного восприятия, памяти, способности к нестандартному взгляду на ситуацию. Геометрические головоломки на плоскости для детей – это не только прекрасный развивающий инструмент, но и увлекательный образовательный процесс, благодаря которому ребенок сможет получить настоящее удовольствие от процесса поиска ответа на сложные вопросы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
Viktor I. Chmel
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«The Success of the Diagnostic Activity of an Educational Psychologist and His Psychological Characteristics»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья рассматривает диагностическую деятельность педагога-психолога в форме сложного и многоэтапного процесса диагностического мышления. Описываются результаты исследований, посвященных изучению взаимосвязи эффективности диагностической деятельности педагогов-психологов и их психологических особенностей (когнитивных, личностных или характерологических, а также мотивационных). Показывается специфика коммуникативной компетентности и роль абнотивности в диагностическом процессе. Анализируются когнитивные стили педагогов-психологов в диагностической деятельности, а также их ресурсные комплексы, которые обеспечивают эффективность в решении диагностических причинно-следственных задач. Демонстрируется роль диагностического мышления. Описывается типология неуспешных в диагностической деятельности педагогов-психологов.
Педагогика
Tamara I. Liashenko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл