List of publications on a keyword: «пазл»
Педагогика
Elena N. Gabibullaeva
Olga V. Tsvetychenko
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Stsenarii sovmestnoi igrovoi deiatel'nosti detei-volontiorov podgotovitel'noi k shkole gruppy s det'mi mladshego doshkol'nogo vozrasta na temu "Puteshestvie po strane professii»
Культурология и искусствоведение
Marina M. Novikova , Honorary worker of higher professional education of the Russian Federation, candidate of culturology , associate professor
Nadezhda A. Kosheleva , bachelor
FSBEI of HE "Nizhnevartovsk State University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«LANDSCAPE DESIGN: FEATURES OF DESIGNING PUBLIC SPACES OF THE URBAN ENVIRONMENT»
The article discusses the features of landscape design in cities of northern latitudes on the example of the development of the project of the alley "Puzzle" in the city of Nizhnevartovsk (Khanty-Mansi Autonomous Okrug, Russia). Analog projects of urban environment design are analyzed. The concept of the project, its ideological basis, which would correspond to the style and fit into the atmosphere of the city, is revealed; stylistic solutions (minimalism) and spatial composition of the alley "Puzzle" are described; techniques of landscaping are revealed.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 44 "Polianochka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sportivnyi kvest dlia detei starshei gruppy "V poiskakh volshebnogo kliuchika»
Коррекционная педагогика, дефектология
MPEI "K/g 94 КV" , Коми Респ
«Использование игр с пазлами в образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Современная педагогика находится в постоянном активном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения и развития. Решение проблем речи является актуальной темой в дошкольном возрасте. Игры с пазлами – это игровая технология, направленная на максимально возможную коррекцию речевых и неречевых нарушений.
Педагогика общеобразовательной школы
MBEI "MES №5" , Архангельская обл
«Развитие познавательной самостоятельности школьников на уроках математики»
Статья посвящена проблеме поиска активных форм обучения в школе. В ней рассматриваются этапы развития познавательной самостоятельности при изучении математики. Автор предлагает описание методических приемов, примеры их использования и знакомит с практическим применением техники «Пазлы» и листов исследования как элементов формирования познавательных универсальных учебных действий.