List of publications on a keyword: «СПО»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Сургутское отделение №5940 ОАО «Сбербанк России» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Несостоятельность (банкротство) юридических лиц»
Ilia I. Aminov , candidate of psychological sciences, candidate of juridical sciences
Kutafin Moscow State Law University , Москва г
««Социальные лифты» в деятельности учреждений Уголовно-исполнительной системы России: проблемы и решения»
В статье раскрываются понятие и сущность «социальных лифтов» как механизма модернизации УИС России, обосновывается необходимость их применения для повышения эффективности ресоциализации осужденных и предотвращения рецидива преступности, анализируются структура и действие технологии «социальных лифтов», определяются проблемы в этой сфере и возможные пути их решения.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FSBEI of HE "Sobinov Saratov State Conservatory" , Саратовская обл
«Ансамблевое пение - школа народного исполнительства (к проблеме преподавания специальных дисциплин в музыкальном ВУЗе)»
Подготовка квалифицированного руководителя народно-певческого коллектива сопряжена с освоением обширного комплекса специальных дисциплин. Одной из основных в базовой части профессионального цикла предметов Основной образовательной программы третьего поколения в высшем музыкальном учебном заведении является дисциплина «Ансамблевое пение». Автор статьи на примере Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова показывает, как данный пример раскрывает прогрессивные традиции «фольклорной школы», основанной профессором Л.Л. Христиансеном. Комплексный подход к освоению искусства ансамблевого пения проявляется в корреляции теории, фольклорной практики и исполнительства. Основные позиции педагогической концепции Христиансена отвечают требованиям воспитания высокопрофессиональных руководителей фольклорных коллективов в XXI веке. Ансамблевое пение, преодолевая рамки учебной дисциплины, становится для студентов школой исполнительского мастерства.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МОУ Дмитровская СОШ №2 , Московская обл
«Методика обучения текстовым задачам в курсе 5-6 класса (на примере УМК Никольского)»
Психолого-педагогические аспекты образования
Liudmila N. Popova , candidate of philosophical sciences
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы эффективного распределения времени старшеклассниками»
Статья посвящена проблеме рационального использования времени, актуальной во все времена, особенно сейчас, в век информационных технологий. Было проведено социологическое исследование с использованием метода анкетирования, в ходе которого автор пришел к выводу, что большинство школьников не умеют эффективно использовать свое время. Большую половину дня они тратят на интернет, на игры в мобильном устройстве и на прогулку с друзьями.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ГБДОУ Д/С №29 КВ Курортного района , Санкт-Петербург г
«Использование интерактивного оборудования в развитии умственных способностей дошкольника»
Статья посвящена актуальной на данный момент теме – развитию умственных способностей детей. Сейчас не для кого не секрет, что дети стали в большинстве своем относиться к образовательной деятельности с неохотой. В данной статье автор пытается объяснить, что образовательные ситуации можно и нужно делать интересными и занимательными для ребенка. Это достигается различными формами и методами, в частности в этой статье рассматривается интерактивное оборудование. С его помощью можно развивать мышление, память, внимание, воображение ребенка. Все это происходит в понятной для ребенка среде – игровой. Ведь игра стоит на первом месте в дошкольном периоде. Играя, ребенок может приобретать новые знания и умения даже не догадываясь об этом. Конечно дискуссионным будет вопрос о пользе использования компьютеризации в ДОУ, но автор и не утверждает, что обучение с помощью интерактивного оборудования должно вымещать стандартные подходы к образованию.
Современные подходы в дошкольном образовании и специфика подготовки педагогических кадров
МДОУ – Д/С КВ №1 , Московская обл
«Персоналистский детский сад как одна из форм инновационного развития современной системы дошкольного образования России»
Методическая работа в ДОУ
Olga V. Poletaeva , candidate of pedagogic sciences
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность»
Статья посвящена вопросам применения игровой деятельности в дошкольных образовательных учреждениях как эффективного способа развития и коррекции коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Раскрыта методика коррекции и развития коммуникативных способностей детей. Сделаны выводы об эффективности развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности.
Дошкольное образование и социальная политика
ДО «Сорочата» МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста средствами музейной педагогики»
Статья посвящена актуальной в современном обществе теме – возрождению нравственно-патриотической культуры. Автор детально излагает свои наработки по патриотическому воспитанию дошкольников, а именно включение музеев и элементов музейной педагогики в образовательный процесс; аргументированно обосновывает необходимые задачи, формы и методы, используемые для осуществления воспитательного процесса в данном направлении.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
МАДОУ Д/С №63 «Журавлик» КВ , Кемеровская обл
«Опыт проектной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей с особыми образовательными потребностями»
В статье рассматривается проблема развития интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Автором разработан и описан проект «Тридевятое царство, Математическое государство», направленный на создание педагогических условий для развития любознательности, познавательной активности детей с особыми образовательными потребностями посредством использования занимательного развивающего материала. Сделаны выводы об эффективности реализации данного проекта, перечислены положительные результаты. Автор статьи пришел к заключению о необходимости создания предметно-развивающей среды для интеллектуального развития детей и формирования познавательных и творческих навыков.
ГБДОУ Д/С №97 КВ , Санкт-Петербург г
«Педагогическая технология развития музыкально-художественного восприятия на интегрированных занятиях с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ (с интеллектуальной недостаточностью) - «Слушаем, танцуем, рисуем и поём»»
Статья посвящена актуальной проблеме использования музыки в коррекционной работе в условиях компенсирующего детского сада для детей с ОВЗ (с интеллектуальной недостаточностью). Автором предложена модель организации интегративных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с ОВЗ (с интеллектуальной недостаточностью), целью которой является развитие творческой активности детей и формирование навыка самовыражения в музыкальной и художественной деятельности.
Взаимодействие дошкольного образования с семьей и институтами общества
Gulzhan K. Doskazieva
MBDOU "D/S 28 "Chaika" , Астраханская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников совместно с родителями»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
МБДОУ «Д/С №20 «Красная шапочка» , Ставропольский край
«Физическое воспитание, спортивная тренировка, оздоровительная и адаптивная физическая культура в ДОУ»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FGBOU VO "Iaroslavskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ярославская обл
Aleksandr V. Kosarev , candidate of military sciences
Ярославский филиал ФГКВОУ ВО «Военно-космическая академия им. А.Ф. Можайского» Минобороны России , Ярославская обл
«Пути и задачи развития отечественного технического образования в современных условиях»
Педагогика
Larisa A. Patrikeeva
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Игра как основной педагогический метод в обучении хореографии детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается специфика работы педагога-хореографа с детьми дошкольного возраста, особенности физического и психического развития детей данной возрастной категории и соответствующие данным особенностям методы работы. В качестве приоритетного направления рассмотрен игровой метод проведения занятий. В статье приведены примерные хореографические игры с детьми-дошкольниками.
Evgeniia A. Kustovskaia
MBUDO "Tsentr detskogo tvorchestva "Azino" , Татарстан Респ
«Новые возможности, перспективы развития концертмейстера-педагога в системе дополнительного образования детей»
Данная статья предназначена для концертмейстера-педагога в системе дополнительного образования детей. В ней отображены основные аспекты, роль дополнительного образования. Ценность дополнительного образования в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования и помогает ребёнку в профессиональном самоопределении, способствует реализации их сил, знаний, полученных в базовом компоненте. В статье рассматривается группа компетенций, актуальных в рамках концертмейстера-педагога, позволяющие ему наполнить новым содержанием процесс обучения и открыть новые возможности, перспективы развития его творческого потенциала.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Mariia S. Ignateva
Управление образования Намского улуса Республики Саха (Якутия) , Саха /Якутия/ Респ
«Опыт исследования якутян, живущих за рубежом»
В статье рассматриваются вопросы поиска способов сохранения и популяризации народов Республики Саха (Якутия), а также формирования нового образа якутов – «якут-россиянин-человек мира». Описываются результаты проведенного автором исследования жизни якутов, проживающих за рубежом. Предложены рекомендации по улучшению коммуникационных связей между жителями республики и якутами, находящимися за рубежом.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi universitet" , Ульяновская обл
Natalia V. Shiriaeva , candidate of economic sciences
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ульяновская обл
«Методика анализа эффективности использования оборотного капитала»
Anton P. Potashov
Anna I. Gvozdilina
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Основы функционирования логистических систем»
Теория и методика профессионального образования
OGAPOU "Shebekinskii tekhnikum promyshlennosti i transporta" , Белгородская обл
«Дуальная форма профессионального образования как продукт социального партнерства»
Aktobe Regional State University named after K.Zhubanov , Kazakhstan
«Развитие творческих способностей студентов творческих специальностей в процессе занятий компьютерной графикой»
Теория и методика дошкольного образования
Natalia N. Mikhalchenko
Anna I. Saprykina
MBDOU "D/S 62 "Zolotoi ulei" , Белгородская обл
«Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников в процессе организации работы по краеведению»
Статья посвящена авторской образовательной программе дополнительного образования детей «Родной край», новизна которой заключается в том, что, образовательная деятельность по данному направлению дает возможность, начиная с дошкольного возраста, включать детей в активное познание родного края, воспитывать любовь к тому месту, где они родились и живут, способствует укреплению их здоровья.
Теория и методика дополнительного образования детей
Filial GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" v g. Balakove , Саратовская обл
«О начальном этапе обучения учащихся ДШИ в классе общего фортепиано»
Статья посвящена вопросам организации работы в системе дополнительного образования по учебному предмету «Общее фортепиано». Главная цель педагога – обеспечить условия для раскрытия и развития всех способностей учащегося. Данная статья имеет информационно-обучающий характер и может найти применение в работе преподавателей дополнительного образования в детских школах искусств.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nataliia A. Kintiukhina
MBDOU "D/S 59 "Iagodka" , Тамбовская обл
«Спортивные игры как средство организации двигательной активности в режиме дня дошкольника»
В статье рассматриваются вопросы физического воспитания детей дошкольного возраста. Прослеживается мысль о необходимости поиска методов сохранения здоровья детей в условиях возрастания учебной нагрузки. По мнению автора, одним из способов сохранения здоровья детей является двигательная деятельность, в частности спортивные игры. Описывается положительное влияние спортивных игр, приведены примеры.
Биологические науки
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Актуальность экологического аудита»
В данной статье рассказывается о значимости экологического аудита для современных предприятий как с точки зрения экономики, в качестве механизма, регулирующего конкурентоспособность и рентабельность, так и с точки зрения экологичности для защиты окружающей природной среды, контроля управленческих решений, касающихся природопользования. Описываются основные цели экологического аудита. В заключение автор отмечает важную роль экологического аудиторского контроля за предпринимательской деятельностью в целях обеспечения экологической безопасности.

