List of publications on a keyword: «ЗОЖ»

В статье представлена классификация мотивов студенческой физкультурной деятельности. Авторы полагают, что процесс исследования всех особенностей мотивации у студентов сможет стать опорной точкой начала последующих поисков и путей совершенствования организационных форм, методов, средств и самого процесса формирования здорового образа жизни и занятий физической культурой и спортом.

В статье представлены общие сведения о физическом воспитании и этапах проведения уроков «физическая культура» в учреждениях среднего и высшего гуманитарного образования, а также изложены авторские размышления о возможных методах продвижения ЗОЖ и популяризации спорта в студенчестве.

В данной статье автором рассматриваются основные компоненты, в которых лежит основа смысла здорового образа жизни.

В статье рассмотрена проблема здоровья и здорового образа жизни человека. Автор отмечает значимость физической культуры в формировании целостного отношения студентов к здоровью.

Данная статья отражает формы и методы организации спортивно-оздоровительной деятельности как составляющей части программы внеурочной деятельности физкультурно-оздоровительной направленности.

Представлены общие сведения о физическом воспитании и этапах проведения уроков «физическая культура» в учреждениях среднего и высшего гуманитарного образования, а также изложены авторские размышления о возможных методах продвижения ЗОЖ и популяризации спорта в студенчестве.

Автор данной статьи отмечает, что в центре работы по полноценному физическому развитию и оздоровлению детей дошкольного возраста должны находиться семья и детский сад как две основные социальные структуры, которые определяют уровень здоровья ребенка.

В статье рассмотрена проблема утверждения здорового образа жизни, сохранения и укрепление здоровья студентов. Авторы статьи предлагают вариант методики формирования здорового образа жизни студентов в вузе.

В статье рассматривается вопрос формирования основ здорового образа жизни как необходимого, постоянного слагаемого в формировании познавательной активности детей, в определении составляющих успешного формирования основ ЗОЖ у детей и их родителей, а также у самих педагогов. Раскрываются вопросы систематизации мероприятий по сохранению, укреплению здоровья детей, по формированию осознанного принятия детьми ценностей здорового образа жизни и регуляции своего поведения в соответствии с ними, а также систематизации разнообразных форм работы с родителями по пропаганде здорового образа жизни. Автор отмечает необходимость использования творческого потенциала педагогов и родителей, их опыта, знаний для формирования основ ЗОЖ у детей.

В статье рассматриваются и отражаются компоненты, условия развития и здоровьесберегающие технологии в воспитании здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Авторы отмечают значимость воспитания у ребенка потребности в здоровом образе жизни, которую необходимо формировать как в семье, так и в дошкольном учреждении.

В статье описывается физкультурное оборудование, изготавливаемое родителями, используемое для развития двигательной активности детей. Автор представляет различные виды нестандартного оборудования и раскрывает его возможное применение.

Применяя на практике ЗСТ у себя в ДОУ, авторы добились положительной динамики в физическом развитии дошкольников, низкого процента заболеваемости своих групп, 100% посещаемости на период простудных заболеваний. Методы, предложенные в статье, помогут многим педагогам выйти на новый уровень развития здоровых дошкольников с их социально значимой валеологической культурой.

В статье рассматриваются различные методы и приемы, используемые для оздоровления детей дошкольного возраста, а также сохранения и укрепления их здоровья. Одни из наиболее популярных решений обозначенной проблемы являются массаж, дыхательная гимнастика и пальчиковые игры. Все упражнения должны выполняться под постоянным наблюдением педагогов.

Статья посвящена обучению основам здорового образа жизни детей школьного возраста – ответственного периода жизни учащегося в формировании физического компонента здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его укрепление, совершенствование и сохранение в будущем. Поэтому результатом физического воспитания школьников должны стать высокий уровень здоровья и формирование фундамента физической культуры будущего взрослого человека.

В статье поднимается актуальная тема здорового образа жизни, излагается ход анкетирования родителей и детей, проведенного в дошкольном учреждении. Автор, проведя анализ исследования, разработал перспективный план проводимых мероприятий с детьми и родителями, реализация которого приводит к формированию здоровьесберегающей среды в группе.

В современных условиях особенное значение приобретают проблемы, связанные с отклонениями в состоянии здоровья у детей, особенно у дошкольников. Большое внимание при этом следует уделять профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата, так как количество детей с данной патологией в последнее время увеличивается.

В статье обосновывается важность занятий физической культурой. Автором также подчеркивается актуальность проблемы здорового образа жизни.

В статье рассмотрена методика воспитания хорошего отношения к здоровому образу. Автором предложены советы ЗОЖ.

Статья посвящена формированию правильной культуры здорового образа жизни детей дошкольного возраста. Автором отмечается необходимость оздоровления и сохранности детского организма, профилактики усовершенствования здоровья детей через изменение стиля и уклада жизни, употребление санитарных знаний в борьбе с плохими привычками, гиподинамией и преодоление различных жизненных ситуаций.

В работе рассмотрена методика воспитания хорошего отношения к ЗОЖ. Автором предложные советы для ведения здорового образа жизни.

В статье рассматривается одна из здоровьесберегающих технологий-валеология как оптимальный метод стимулирования дошкольников к здоровому образу жизни через дидактические игры по валеологии.

В данной статье рассмотрено понятие «здоровый образ жизни». Рассмотрено, что входит в ЗОЖ.

В работе представлены основные черты здорового образа жизни и главные составляющие ЗОЖ.

Авторы данной статьи отмечают, что занятия спортом помогут человеку как не допустить развития вредных привычек, так и избавиться от вредных привычек.

В статье говорится о том, что проблемы со здоровьем обучающихся актуальны в практике семейного и общественного воспитания и как эта актуальная задача по сохранению и укреплению состояния здоровья воспитанниц, формирование позитивного отношения к своему здоровью решается в Шебекинской гимназии-интернате во внеурочной деятельности.