List of publications on a keyword: «методика обучения иностранным языкам»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Lingvodidakticheskii potentsial translingval'nogo podkhoda v prepodavanii inostrannogo iazyka»
В статье анализируются новые аспекты преподавания иностранного языка. Автор рассматривает значимость включения транслингвального подхода в теоретико-методологический аппарат современной лингводидактики. В статье выявляются его существенные черты и проводится их методическая оценка с точки зрения теории и практики обучения иноязычному общению.
Педагогика общеобразовательной школы
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Tekhnologii obucheniia chteniiu khudozhestvennoi literatury na angliiskom iazyke v srednei shkole»
В статье рассматриваются основные принципы организации процесса обучения чтению англоязычной художественной литературы в средней школе. Автором дается обоснование необходимости обучения чтению, представляются разновидности заданий, применяемых в процессе обучения чтению художественной литературы.
Педагогика высшей профессиональной школы
Olga N. Ushakova
FSBEI of HE "Yaroslavl State Medical University of Healthcare Ministry of Russia" , Ярославская обл
«Ролевые игры в обучении иностранному языку»
В статье речь идет о курсах иностранного языка в сфере профессиональной коммуникации на примере медицинского вуза, о трудностях преподавания на них; для решения некоторых из них предлагается применение на занятиях ролевых игр; приводятся конкретные примеры, используемые на практике.
Педагогика общеобразовательной школы
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Margarita S. Romanenko
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Rigorous methods of teaching foreign languages»
В статье с позиций современности анализируются методы интенсивного обучения иностранным языкам. Уточняется, какими навыками и умениями должен обладать преподаватель, который строит уроки в соответствии с интенсивной методикой. Делается вывод о том, что должен учитывать преподаватель при выборе того или иного метода обучения.